【題目】有兩個同種材料做成的圓柱體A和B,A的高度是B的四倍,將A豎直放在水平地面上,B豎直放在A上,如圖甲所示,這時A對地面的壓強與B對A的壓強之比為4:1,則A與B的重力之比_____,若將A,B倒置后,仍放在水平地面上,如圖乙所示,則A對B的壓力與B對水平地面的壓力之比是_____。
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【題目】如圖甲所示,小燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5V的電路中,閉合開關S移動滑片P,得到小燈泡的I﹣U圖象如圖乙所示。當小燈泡的功率為0.75W時,下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)為0.2A
B.滑動變阻器接入電路的電阻為15Ω
C.電路消耗的總功率是1.35W
D.10s內(nèi)電流對滑動變阻器做功是6J
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【題目】小嘉做“測定小燈泡的電功率”實驗,小燈的額定電壓可能為2.2伏或3.8伏,且額定功率小于1瓦.實驗室提供了電壓為2伏的電池若干節(jié).她正確連接電路,并將滑片移到滑動變阻器的一端,閉合電鍵觀察到電壓表的示數(shù)如圖(a)所示,小燈的亮度很暗.然后她將變阻器的滑片向另一端移動,觀察到電流表示數(shù)變小;當滑片到達另一端時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖(b)、(c)所示.
①小嘉在器材選擇和在操作過程中均存在問題,她在操作過程中存在的問題是________;圖(a)中電壓表的讀數(shù)為________
②小嘉改正了上述問題,重新設計電路進行實驗.當她移動變阻器的滑片到中點位置(即變阻器接入電路的電阻為最大值的一半)時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電壓表指針恰好位于刻度線上,求小燈泡額定功率.________
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【題目】電源電壓3V保持不變,把標有“3V 3W”的燈L1和標有“3V 1.5W”的燈L2按下圖的方式連接(設燈絲電阻不變),開關S閉合后,兩燈均能發(fā)光,下列說法中正確的是
A.燈L1消耗的實際功率是3W
B.燈L1比燈L2更亮
C.兩燈消耗的總功率是1W
D.電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1∶2
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【題目】某興趣小組制作了超市電梯的模擬電路(如圖所示),其中Rx為能接收人體紅外線的傳感器,其電阻大小與它到人距離的關系如下表所示:
距離/m | 3 | 2.5 | 2 | 1.8 | 1.5 | 1.2 | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 0.2 |
電阻Rx/Ω | 15 | 14.5 | 14 | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 3 | 2.5 | 2.3 |
控制電路的電源電壓為3V,電磁繼電器的線圈電阻為2Ω,當線圈電流等于0.2A時銜鐵恰好被吸下,受控電路由額定電壓為220V的電動機、定值電阻R1和“應急開關S”組成。
(1)工作時,當有人走到離電梯口1m時,電梯由較慢變?yōu)檩^快運行,則此時變阻器R2的阻值為____Ω。若人離電梯口0.8m內(nèi),電梯由較慢變?yōu)檩^快運行,只需將R2的滑片向____(選填“左”或“右”)移動適當距離。
(2)若人離電梯口2m以內(nèi)電梯均能由較慢變?yōu)檩^快運行,則控制電路的電源電壓至少應為_____V。
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【題目】小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是
A. 換氣扇和照明燈不能同時工作
B. 換氣扇和照明燈只能同時工作
C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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【題目】如圖所示,將一個試管放入適量的水,塞緊膠塞,用酒精燈加熱試管底部,過一段時間看到塞子突然沖出試管,同時試管口出現(xiàn)“白霧”,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題
(1)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉化
回答:水蒸氣的_______轉化為塞子的__________;
(2)問題:塞子被推出后,試管口為何產(chǎn)生“白霧”?
回答:水蒸氣對______做功,自身內(nèi)能變_________, 發(fā)生液化形成“白霧”
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【題目】如圖,圖中的兩條虛線分別是分子間斥力與引力隨分子間距離變化的圖像,以斥力為正值,以引力為負值,圖中實線是分子間斥力與引力的合力隨分子間距離變化的圖像。由圖像可知,將兩個鉛柱底面削平并緊緊地壓在一起,再在它們下面吊一個重物且重物不掉落時,接觸面處鉛原子間的距離______ r0(填“>”“<”或“=”)。
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【題目】同學們在實驗室“探究液體沸的特點”,小明選用完全相同的電熱棒、燒杯和溫度計,分別對甲(200g水)、乙(100g水)、丙(100g煤油)進行測量,所得數(shù)據(jù)的溫度一時間圖象如圖,請根據(jù)圖象分析,下列說法錯誤的( )
A.比較圖象甲和乙可得,同種液體的沸點與質(zhì)量的大小無關
B.比較圖象乙和丙可得,丙的比熱容比乙的小
C.實驗中,電熱棒加熱時間的長短反映了升高溫度的多少
D.實驗室當時的氣壓為1標準大氣壓
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