15.如圖所示,正方體邊長(zhǎng)為a,密度為ρ,質(zhì)量分布均勻.
(1)某人用力推正方體,但未推動(dòng),這時(shí)的推力等于(填“大于”、“小于”或“等于”)地面對(duì)正方體的摩擦力,理由靜止的正方體受到平衡力的作用.
(2)請(qǐng)推導(dǎo)出該正方體水平靜止放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)?(g為已知,推導(dǎo)過(guò)程及結(jié)果用字母表示)

分析 (1)在推力作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài),靜止的正方體受到平衡力的作用,豎直方向上受到重力和支持力是一對(duì)平衡力;水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力;
(2)利用壓強(qiáng)公式計(jì)算.

解答 解:
(1)正方體在水平推力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài),正方體水平方向上受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力,大小相等;
(2)正方體對(duì)水平面的壓力F=G=mg=ρVg=ρa(bǔ)3g;
正方體與水平面的接觸面積S=a2;
正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{ρ{a}^{3}g}{{a}^{2}}$=ρga.
故答案為:
(1)等于;靜止的正方體受到平衡力的作用;
(2)該正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為ρga.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二力平衡、壓強(qiáng)、功以及功率的有關(guān)計(jì)算,知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(2)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的圖象,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B

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6.如圖甲所示是某型號(hào)的電吹風(fēng)的銘牌參數(shù),當(dāng)電吹風(fēng)工作1.5h,消耗的電能是6.48×106J,若電路中只有電吹風(fēng)工作,那么如圖乙所示的電能表在1.5h的轉(zhuǎn)數(shù)是864r.

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3.如圖,工人用水平力推水平地面上的木箱,沒(méi)有推動(dòng).此時(shí),木箱受到的推力等于摩擦力,工人對(duì)木箱沒(méi)有做(選填“做了”或“沒(méi)有做”)功.

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10.在探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)電路中,接入小燈泡的目的是保護(hù)電路.在探究電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度都相同.
(2)在做完這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)后,小明又在電路中接入了一個(gè)電壓表,并在a、b兩點(diǎn)間接入不同阻值的定值電阻(如圖乙).想要探究電流和電阻的關(guān)系,他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題是缺少滑動(dòng)變阻器,無(wú)法控制電阻兩端的電壓不變.
(3)小明在圖乙所示的電路中接入一個(gè)定值電阻后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),燈泡不亮,確定是電阻或燈泡中的一個(gè)出現(xiàn)了故障.請(qǐng)你根據(jù)電流表的示數(shù)特點(diǎn)判斷出電路的故障:①燈泡短路;②電阻斷路.

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20.人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí).為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70分貝.

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7.小明為小狗梳理皮毛時(shí),發(fā)現(xiàn)小狗的毛互相排斥,這是因?yàn)樾」返拿皇嶙幽Σ梁髱Я送N(填“同種”或“異種”)電荷.梳子與小狗的毛帶的是異種(填“同種”或“異種”)電荷.

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2.在探究導(dǎo)體中電流、電壓和電阻三者的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
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猜想C:電阻可能跟電壓成正比.
針對(duì)以上猜想:大宇和小雪設(shè)計(jì)了如下探究方案,電路如圖所示,步驟如下:
步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化:2V、4V、6V等,分別讀出并記下對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否也整數(shù)倍變化.
步驟2:換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍變化,如5Ω、10Ω、15Ω等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)與不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
(1)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中哪一個(gè)正確與否?
(2)為檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的步驟.

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