如圖中，兩位同學(xué)在水平路面上推動(dòng)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)．以下分析正確的是（ ）
A．在木箱下墊上圓木是為了減少摩擦力
B．木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力
C．木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力
D．木箱受到的重力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
【答案】分析：處于平衡狀態(tài)的物體，受到的力是平衡力，合力為零；一對(duì)平衡力的特點(diǎn)是同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上；變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦是很好的減小摩擦的方法．
解答：解：A、在木箱下面墊上圓木，將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，是為了減小摩擦力，故本選項(xiàng)正確．
B、木箱勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到兩人推力的合力等于木箱受到的摩擦力，總合力為0，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、木箱進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、兩個(gè)同學(xué)的推力是水平的，在豎直方向上的木箱受到的重力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力．一對(duì)平衡力是作用在同一個(gè)物體上的，且方向相反．木箱受到的重力與木箱對(duì)地面的壓力，方向都是豎直向下的，且二個(gè)力分別作用于兩個(gè)物體，不是作用在同一個(gè)物體上，這二力不平衡，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的全都是基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，但平衡力判斷時(shí)注意平衡力的四個(gè)條件必須同時(shí)都符合，缺一不可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，某同學(xué)在薄壁平底試管中裝入一些沙子，管口密封，制成一個(gè)“土密度計(jì)”．當(dāng)把它放入水中豎直漂浮時(shí)，試管露出水面的高度為5cm；當(dāng)把它放入某液體中豎直漂浮時(shí)，試管露出液面的高度為7cm．若試管和沙子的總質(zhì)量為30g，試管的橫截面積為1.5cm2，水的密度為1×103kg/m3．求：
（1）在水中漂浮時(shí)，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)．
（2）某液體的密度．（取g=10N/kg，保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）小芳在做探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)時(shí)，猜想金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān)，也可能與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
她設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，裝置如圖．
①使金屬棒向石運(yùn)動(dòng)，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對(duì)調(diào)，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動(dòng)，
看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向、棒的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)的結(jié)論．
你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎？若認(rèn)為正確請(qǐng)說(shuō)明現(xiàn)由．若有錯(cuò)，分析小芳得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因．
（2）下表是兩位同學(xué)測(cè)量水的密度時(shí)不同的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差會(huì)相對(duì)較��？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
小芳的實(shí)驗(yàn)過(guò)程小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①用天平測(cè)出裝了適量水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的水倒入量筒
②用天平測(cè)出倒水后燒杯的質(zhì)量m2
④求出倒入量筒中水的質(zhì)量m=m1-m2
⑤記下量筒中水的體積V
⑥根據(jù)公式求出水的密度		①用天平測(cè)出干燥的空燒杯的質(zhì)量m1
②把適量的水倒入燒杯
③用天平測(cè)出裝了水的燒杯總質(zhì)量m2
④求出燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1
⑤把燒杯中的水倒入量簡(jiǎn)
⑥記下量筒中水的體積V
⑦根據(jù)公式求出水的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
①除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外，主要器材還缺
溫度計(jì)
溫度計(jì)
．
②如圖（a）、（b） 所示，圖
（a）
（a）
是水沸騰時(shí)的情況．
③下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄
t/min …8   9   10  11  12  13…
t溫/℃ …96  97  98  98  98  98…
則該地水的沸點(diǎn)為
98
98
℃，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
小于
小于
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）
④如圖所示，是兩位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是 （
乙
乙
）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)在薄壁平底試管中裝入一些沙子，管口密封，制成一個(gè)“土密度計(jì)”．當(dāng)把它放入水中豎直漂浮時(shí)，試管露出水面的高度為5cm；當(dāng)把它放入某液休中豎直漂浮時(shí)．試管露出液面的高度為7cm．若試管和沙子的總質(zhì)量為30g，試管的橫截面積為1.5cm2，水的密度為1×103kg/m3．求：
（1）試管在水中漂浮時(shí)所受的浮力．
（2）在水中漂浮時(shí)，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)．
（3）某液體的密度．（取g=10N/kg，保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下面圖1是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到，水在沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，這是
汽化
汽化
（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，小紅同學(xué)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏
低
低
 （選填“低”或“高”）．
（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為
98
98
℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓
小于
小于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）如圖3是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是
丙
丙
圖，分析該圖象，可知水沸騰的特點(diǎn)是
不斷吸熱，溫度不變
不斷吸熱，溫度不變
．
（4）從開(kāi)始對(duì)水加熱到水沸騰，小紅所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫她提出兩條合理的改進(jìn)方案
提高水的初溫
提高水的初溫
；
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
．

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