【題目】下列物態(tài)變化中,屬于升華的是( 。
A. 放在衣箱內(nèi)的衛(wèi)生球過一段時(shí)間后變小了
B. 冬天濕衣服放在室外冰凍后,衣服慢慢干了
C. 用久了的電燈絲比新時(shí)細(xì)
D. 放在盤子里的水,一段時(shí)間會(huì)變少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】了探究電流與電壓的關(guān)系,小華設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖甲所示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為__________V,電流表應(yīng)選用的量程為___________A.
(2)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的元件連成電路.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大________.
(3)下表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是_____________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3 .
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整. ①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯 , 用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=(已知水的密度為ρ水)
(5)為了減小測(cè)量的誤差,小明重新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1
B.往量筒內(nèi)注入適量的油,測(cè)出體積V2
C.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測(cè)出杯與油的總質(zhì)量m2
D.測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V1
則小明測(cè)出醬油密度的表達(dá)式為:(用上述已知量進(jìn)行表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天剛從冰箱中拿出來的硬邦邦的冰棒,常粘著一些白花花的“粉”,剝開包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”,其中“粉”的形成是________現(xiàn)象;“白氣”的形成是________現(xiàn)象.(填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】力學(xué)實(shí)驗(yàn)題
⑴在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。
①小車從斜面下滑過程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是__;
②小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是__(答案合理即可)。
③圖中AB段的路程SAB=___cm,如果測(cè)得時(shí)問tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=___cm/s。
④在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏___。
⑵如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖:
①如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)?/span>__。
②圖中__兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。
③下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________。
④小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。
你認(rèn)為小新的做法是_________(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)的,理由是_________;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是( )
A. 圖甲:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),將小磁針移走,磁場(chǎng)消失
B. 圖乙:電流一定時(shí),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C. 圖丙:改變電流方向并對(duì)調(diào)N、S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)的方向隨之改變
D. 圖。褐灰獙(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不能用分子動(dòng)理論解釋的是
A. 春天,校園里花香撲鼻 B. 濕衣服在陽光下逐漸曬干
C. 海綿很容易被壓縮 D. 酒精和水混合后總體積變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平面上甲、乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好相等.其中甲的高度小于乙的高度,甲的底面積大于乙的底面積,則下列判斷正確的是( )
A.甲的密度大,甲的質(zhì)量小
B.甲的密度大,甲受到的重力大
C.甲的密度小,甲的質(zhì)量大
D.甲的密度小,甲受到的重力小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)看到一列沿直線行駛的火車,車頭冒出的白煙恰好是豎直向上的,則這列火車是向_____方向行駛的,其行駛速度是_____千米/時(shí)。(此時(shí)風(fēng)向是西風(fēng),風(fēng)速是5米/秒)
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