將裝滿水的量筒浸沒在水中,筒口朝下再用手抓住筒底部向上提起,在筒口離開水面前,量筒會出現(xiàn)


  1. A.
    充滿水
  2. B.
    有水,但不滿
  3. C.
    是空的
  4. D.
    無法判斷
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2008年牛奶中添加三聚氰胺事件的發(fā)生,使人們對食品安全提出了更高的要求,除了對牛奶添加化學藥品外,市場上還有些牛奶摻水較多.能否用身邊的物品作為實驗器材,通過測量牛奶的密度來鑒別其是否摻水呢?某同學經(jīng)過認真思考后,在沒有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細線等物品進行實驗.他實驗的第一步是用彈簧秤測出空飲料瓶的重力G1;第二步是在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧秤測出瓶和水的總重力G2,求得水的體積V=G2-G1/gρ
(1)根據(jù)該同學的思路,他測出的第三步是
倒掉瓶中的水,將瓶中裝滿牛奶,用彈簧秤測出牛奶與瓶的總重力G3
倒掉瓶中的水,將瓶中裝滿牛奶,用彈簧秤測出牛奶與瓶的總重力G3
(說出具體方法和要測算的物理量并用字母表示)
(2)求出牛奶的密度ρ=
G3-G1
G2-G1
ρ
G3-G1
G2-G1
ρ
(用測出的物理量的字母表示)
(3)測出牛奶密度ρ=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢得知牛奶的密度ρ=1.03g/cm3,試問他可否通過比較來確定所測牛奶是否摻水?為什么?
(4)測完牛奶后,他突發(fā)奇想能不能測一下蘋果在牛奶中所受的浮力呢?(假定牛奶的密度是ρ=1.03g/cm3)他找來一只蘋果,用彈簧測和計測出是1.372N,體積為1.8×10-4m3,用手將蘋果浸沒在水中時,蘋果受到的浮力為
1.8N
1.8N
 在牛奶中將會
上浮
上浮
(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小欣同學想知道家里一只茶壺(如圖所示)的密度,取壺蓋進行如下測量:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,指針在分度盤的位置如圖甲所示,此時她應向
調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤,往右盤放入砝碼并移動游碼,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則壺蓋的質(zhì)量為
42
42
g.
(3)如圖丙所示,將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里;如圖丁所示,把溢出的水倒入量筒中,則壺蓋的體積為
14
14
cm3
(4)小欣通過實驗得知茶壺的密度約為
3×103
3×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源:雙色筆記初中物理總復習 題型:013

把裝滿水的量筒浸沒在水中,若使筒口朝下,然后抓住簡底向上提,在筒口離開水面之前,量筒露出水面的部分將

[  ]

A.充滿水

B.有水但不滿

C.是空的

D.順次出現(xiàn)上述三種情況

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

把裝滿水的量筒浸沒在水中,若使筒口朝下,然后抓住簡底向上提,在筒口離開水面之前,量筒露出水面的部分將


  1. A.
    充滿水
  2. B.
    有水但不滿
  3. C.
    是空的
  4. D.
    順次出現(xiàn)上述三種情況

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