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【題目】在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”．這種省油燈的燈盞是銅質的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈．夾層留一小孔，可以從小孔向夾層中加水．燈點燃后，熱會由燈盞通過__________方式使油的內能增加，溫度升高，增加耗油量．在夾層中加水，降低油溫，達到省油的目的，這是利用水的________________較大的特性．

【答案】熱傳遞 比熱容

【解析】

油燈中的油是通過熱傳遞的方式由燈盞傳過來的，由于水的比熱容較大，在溫度變化相同時可以吸收更多的熱量，起到了使油降溫的目的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據如表所示，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：

實驗次數(shù)

1

2

鉤碼重G/N

4

4

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

繩端移動的距離s/m

0.3

0.4

機械效率η

74.1%

　

(1)通過分析表中數(shù)據可知第2次實驗使用的是________(選填“甲”或“乙”)圖所示的裝置。

(2)根據表中數(shù)據，可以計算出第2次實驗中的機械效率應為η＝__________。

(3)通過對第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升________的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(或動滑輪的質量越大)，滑輪組的機械效率__________(選填“越高”“不變”或“越低”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電流表測兩燈串聯(lián)時的電流，當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)兩燈時亮時暗，電流表來回擺動。發(fā)生此現(xiàn)象的可能原因是（ ）

A. 某盞燈燈絲已斷

B. 某盞燈燈絲已短路

C. 電流表損壞而斷路

D. 燈泡與燈絲接觸不好，時斷時通

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關系。

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）___________；

（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結論是：在初速度相同的條件下，___________；

（3）實驗結束后，小明和小華進行了交流：比較實驗中小車運動的距離和小車受到的阻力大小，通過科學推理可以得到的結論是：___________時，小車將做勻速直線運動。綜合分析圖乙、丙、丁實驗，還可以得出的物理結論是：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體所受重力與質量的關系，某實驗小組進行了實驗，

（1）鉤碼所受重力的大小用________進行測量，測量時鉤碼必須處于____________狀態(tài)；

（2）他們將測出的數(shù)據記錄在表格中并進行了處理，通過分析發(fā)現(xiàn)有一次測量數(shù)據存在問題，這個數(shù)據是__________；重新測量并進一步分析數(shù)據，得出的結論是：________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】振動頻率是指物體每秒振動的次數(shù)．某款聲波牙刷以懸浮馬達為動力，帶動刷頭以每分鐘30000次高速振動，帶動水流深入牙齒難以觸及的部位，達到清潔目的．人的聽覺范圍為20～20000Hz，則該牙刷振動時發(fā)出的聲音（　　）

A. 是超聲波B. 是次聲波

C. 頻率為30000HzD. 頻率為500Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從物理角度看，高速公路上，限制汽車行駛最大速度的目的是 （ ）

A. 減小摩擦B. 控制動能

C. 減小慣性D. 增大內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（來源）人教版2017年八年級上第六章 質量和密度章節(jié)復習提升

野戰(zhàn)部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質量相等的情況下，它的密度______ 。（選填“較大”或“較小”，下同），體積______ 。如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來，這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度______（選填“變大”或“變小”），所以熱空氣______（選填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豎直向上拋出的籃球，離開手后繼續(xù)向上運動，若不考慮空氣阻力，則在上升的過程中，籃球的（ ）

A. 動能增大，重力勢能增大B. 動能減小，重力勢能增大

C. 動能保持不變，重力勢能保持不變D. 機械能保持不變

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