如圖所示,為某同學(xué)在做電學(xué)實驗時的電路圖的一部分,根據(jù)此電路圖,你可判斷該同學(xué)可能做的實驗是


  1. A.
    測定小燈泡的電阻值
  2. B.
    測定小燈泡的實際電功率
  3. C.
    測定小燈泡的額定電功率
  4. D.
    測定串并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系
ABC
分析:由電路圖可知,電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測通過燈泡的電流,再根據(jù)選項中的實驗原理進(jìn)行判斷.
解答:A、電壓表測出燈泡兩端的電壓,電流表測出通過燈泡的電流,根據(jù)歐姆定律求出燈泡電阻,通過滑動變阻器改變燈泡兩端的電壓得出多組數(shù)據(jù)得出規(guī)律,故可以測小燈泡的電阻,故符合題意;
B、電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測通過燈泡的電流,根據(jù)P=UI即可得出小燈泡的電功率,通過滑動變阻器改變電壓和電流測出不同電壓下燈泡的實際功率,進(jìn)行比較得出規(guī)律,故可以測小燈泡的實際功率,故符合題意;
C、電壓表測燈泡兩端的額定電壓,電流表測通過燈泡的電流,根據(jù)P=UI即可得出小燈泡的額定功率,故符合題意;
D、測定串并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系,需要燈泡串聯(lián)和并聯(lián),并且串聯(lián)和并聯(lián)不能同時來做,故不符合題意.
故選ABC.
點評:本題考查了實驗電路圖的分析,關(guān)鍵是明白各個實驗的原理和電路元件的作用,要注意此電路圖僅為電路的一部分,根據(jù)平時積累的知識和實驗原理進(jìn)行分析判斷.
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如圖所示,為某同學(xué)在做電學(xué)實驗時的電路圖的一部分,根據(jù)此電路圖,你可判斷該同學(xué)可能做的實驗是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:058

如圖所示,為某同學(xué)在“測并聯(lián)電路電流”的實驗裝置圖,但老師說有一條導(dǎo)線錯了,是____.如果將該導(dǎo)線拆掉,那么電流表A測的是____中的電流.

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如圖所示,為某同學(xué)在“測并聯(lián)電路電流”的實驗裝置圖,但老師說有一條導(dǎo)線錯了,是____.如果將該導(dǎo)線拆掉,那么電流表A測的是____中的電流.

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如圖所示,為某同學(xué)在做電學(xué)實驗時的電路圖的一部分,根據(jù)此電路圖,你可判斷該同學(xué)可能做的實驗是( )

A.測定小燈泡的電阻值
B.測定小燈泡的實際電功率
C.測定小燈泡的額定電功率
D.測定串并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,為某同學(xué)在做電學(xué)實驗時的電路圖的一部分,根據(jù)此電路圖,你可判斷該同學(xué)在做的實驗                                   (   )

A.肯定是測定小燈泡的電功率

B.肯定是測定小燈泡的電阻

C.肯定是研究串聯(lián)或并聯(lián)小燈泡的電流和電壓的關(guān)系

D.以上三個均有可能

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