15．溫度計是實驗室常用的工具，它是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．如圖某地某時刻的溫度值是19℃．

分析 （1）液體溫度計的原理是：根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．（2）要弄清楚溫度計的量程和分度值再去讀數(shù)．注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．

解答 解：液體溫度計時根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．
如圖溫度計的一個大格表示10℃，里面有10個小格，因此它的分度值為1℃．因此它的讀數(shù)為10℃+9℃=19℃；
故答案為：熱脹冷縮；19．

點評 此題主要考查的是溫度計的原理--根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，溫度計的讀數(shù)．特別要注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某電能表上標出600r/kW•h，則：
（1）用電器消耗1度電的時候，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是多少？
（2）電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一圈，消耗的電能是多少焦耳？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水，可以看到熱水瓶中墨水擴散的快，這說明擴散的快慢與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中不能用分子運動論來解釋的是（　　）
A．從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩
B．酒精瓶被打碎后，屋里很快就聞到酒精味
C．“破鏡不能重圓
D．液體具有流動性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．雪瑤同學在課外活動中發(fā)現(xiàn)，將鋅、銅兩個金屬片插入任何一個水果或蔬菜中時，都可產(chǎn)生電流．她現(xiàn)在想通過實驗對各種水果蔬菜所產(chǎn)生電壓進行測試，了解影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素，在實驗前她提出了兩個假設(shè)：
假設(shè) 1：各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其酸堿度的高低有關(guān)．
假設(shè) 2：各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其淀粉含量有關(guān)．
她選擇的實驗用品有：各種蔬菜水果各一個（見表一）； 20厘米的細電線一根；鱷魚夾兩個；鋅、銅電極各一個；電壓表一個；pH值試紙數(shù)張，色卡一張．

實驗過程：
①如圖甲所示將細電線剪成每段10厘米的兩段，將每段電線的兩端分別綁在一個鱷魚夾和電極上；
②將蔬菜水果用圖甲中的導線與電壓表連接成如圖乙所示的回路；
③按圖乙中所示的方法分別測出各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓；
④如圖丙所示，每一種蔬菜水果的切面上都放上一張PH試紙；
⑤如圖丁所示，等待1分鐘左右，取下所有 PH 試紙并分別與色卡進行比對，得到每種蔬菜水果的PH值．
實驗數(shù)據(jù)
表一：各種水果蔬菜所產(chǎn)生的電壓
白蘿卜A胡蘿卜B土豆C紅薯D西紅柿E筍瓜F蘋果G檸檬H梨I
第一次0.210.150.430.450.030.170.030.170.28
第二次0.200.160.320.440.030.180.050.200.28
第三次0.190.200.300.410.040.150.050.180.29
平均值0.200.170.350.430.030.160.040.180.28
表二：影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素
白蘿卜A胡蘿卜B土豆C紅薯D西紅柿E筍瓜F蘋果G檸檬H梨I
電壓（V）0.200.170.350.430.030.160.040.180.28
PH值56664-5744-52
酸堿度酸性酸性酸性酸性酸性中性酸性酸性酸性
試解答下列問題：
（1）由表一的實驗室數(shù)據(jù)可以得出幾種蔬菜、水果均能產(chǎn)生電壓，電壓最高的是（填字母代號，下同）：D；其中B、F和H電壓值接近；
（2）由表二的實驗數(shù)據(jù)可以得出各種蔬菜水果所產(chǎn)生電壓的大小與其淀粉含量有關(guān)系；產(chǎn)生電壓較大的D和E與其他蔬菜和水果相比最大的特點是淀粉含量高．
（3）對以上實驗進行分析你能得出的結(jié)論是：蔬菜水果電池的電壓與蔬菜水果的酸堿度關(guān)系不大、電壓的大小與蔬菜水果的淀粉含量有關(guān)，淀粉含量越高，產(chǎn)生的電壓越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中，小明同學做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動中，進行了如下三個操作：
①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān)；
②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔，并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān)；
③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)．其中錯誤的有（　　）
A．①B．②C．③D．①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答問題：
熱動式斷路器
當電路發(fā)生短路或過載時，電路中電流就會超過額定電流，可能會引起安全事故．為防止這類事故的發(fā)生，電路中通常裝有熔斷器、空氣開關(guān)等保護裝置．當發(fā)生事故時，保護裝置會自動切斷電路．
熱動式斷路器是最簡單的一種斷路器．熱動式斷路器構(gòu)造如圖1所示，向右推動復位手柄，脫扣器將手柄鎖定在合閘位置，若電路中電流小于或等于額定電流，則斷路器不會動作．當電路過載時，通過斷路器的電流就會超過額定電流，此時雙金屬片發(fā)熱并向右彎曲（如圖1中虛線所示），帶動脫扣器工作，于是復位手柄在彈簧拉力作用下跳向斷開位置，觸點分開，從而斷開電源．
熱動式斷路器適用于過載保護，一旦線路中的電流超過額定電流，斷路器需經(jīng)過一段時間后動作，圖2為某型號的斷路器在室溫為20℃時的動作時間與流經(jīng)電流的關(guān)系圖象．

（1）熱動式斷路器應串（串聯(lián)/并聯(lián)）在電路中；熱動式斷路器中的復位手柄屬于省力（省力/費力/等臂）杠桿；
（2）關(guān)于熱動式斷路器下列說法正確的是D
A．屬于電路中的用電器
B．雙金屬片中電流大于出線電流
C．正常工作時電流入線與電流出線間電壓是220V
D．脫扣器將手柄鎖定在合閘位置時彈簧的彈性勢能最大
（3）雙金屬片是由銅片和鐵片組成，受熱時銅片膨脹得比鐵片大．在圖3中，銅片和鐵片的位置符合要求的雙金屬片是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的電路，兩只電流表都有0.6A和3A兩個量程，當開關(guān)S閉合后，兩燈都發(fā)光，且兩電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同．其中A2的電流顯示為0.2A，請問：L1和L2兩燈的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，小霖和小華同學一起座在順流而下的小船上，相對小船而言，處于運動狀態(tài)的物體應該是（　�。�
A．小霖同學B．岸邊的樹C．小華同學D．小船上的凳子

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