7.在太陽(yáng)發(fā)出的光中,只有紫外線具有消毒滅菌作用,因此在一些醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來(lái)滅菌.但是它極易被大氣中的臭氧層吸收.

分析 紫外線可以殺死微生物,所以可以用紫外線來(lái)滅菌,臭氧層能吸收一部分紫外線.

解答 解:紫外線可以殺死微生物,所以可以用紫外線來(lái)滅菌;
臭氧是大氣層中淡藍(lán)色、具有腥臭味的一種氣體,它能吸收太陽(yáng)光中的紫外線,保護(hù)地球上的生物免受紫外線的傷害.
故答案為:紫外線;臭氧層.

點(diǎn)評(píng) 此題考查紅外線和紫外線的應(yīng)用,學(xué)習(xí)物理知識(shí)的目的就是為了應(yīng)用,我們不僅要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)知識(shí)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小明同學(xué)用某一透鏡觀察到了如右圖所示的現(xiàn)象.那么該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與下列哪個(gè)光學(xué)儀器的成像規(guī)律相同( 。
A.照相機(jī)B.放大鏡C.投影儀D.潛望鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.舒婷同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩滴水銀互相接近時(shí),發(fā)現(xiàn)它們能自動(dòng)地匯成一滴較大的水銀,這表明水銀分子間存在著引力;將50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積為95ml,上述現(xiàn)象說(shuō)明分子間有間隙.此時(shí)混合液的密度小于(大于、小于、等于)水的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保汽車,使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體,在這一過(guò)程中通過(guò)做功的方式使氣體內(nèi)能增加,開(kāi)動(dòng)時(shí),釋放氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),將氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.為了測(cè)定某款額定功率為1000W的電熱水器的功效率,某物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谠摕崴髦屑恿?kg的水,給熱水器通電讓其正常工作,并繪出了通電加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化情況圖,求:
(1)加熱6min,水吸收了多少熱量?
(2)電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比,該熱水器正常工作時(shí)的效率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明在一大燒杯中裝入較多的水,如圖所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置在安裝時(shí)的科學(xué)合理順序是:先調(diào)整固定B 的位置(填“A”或“B”).
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到記錄數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min00.511.52 2.533.544.55
溫度/℃9092949698999999999999
(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中完成水的沸騰圖象.
(4)要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,你打算采取的措施是減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫,或燒杯上加蓋子).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4V,小燈泡額定電壓為3V,電阻為10Ω.
(1)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的A、B(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(2)小雷排除故障后,移動(dòng)滑片P,記下9組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并把這9組數(shù)據(jù)以9個(gè)點(diǎn)的形式記錄在如圖乙所示的坐標(biāo)中,根據(jù)坐標(biāo)中的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W,正常工作時(shí)電阻12Ω.小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)整理器材時(shí),小雷發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是PB部分和PC部分串聯(lián),根據(jù)Q=I2Rt,兩部分的電流相同,通電時(shí)間相同,由于PB的電阻大于PC的電阻,所以PB部分產(chǎn)生的熱量多,比較熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.
(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).
(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇不相同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)小明根據(jù)圖2連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān),換用0~3V的量程重新做實(shí)驗(yàn).
(4)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?為什么?
答:電壓表正負(fù)接線柱接反了..
(5)若將完好的電壓表正確接在L2兩端,閉合開(kāi)關(guān),觀察電壓表指針無(wú)偏轉(zhuǎn),L1亮,L2不亮,可能出現(xiàn)的故障是L2短路(選填“短路”或“斷路”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.兩塊實(shí)心正方體銅塊的質(zhì)量之比是27:8,其密度之比是1:1,邊長(zhǎng)之比是3:2.

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