【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,芳芳將適量的固體碎末裝在試管中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是什么?
(2)試管在水中的深度要適當(dāng).試從兩個(gè)方面說(shuō)明其“適當(dāng)”的含義是什么?
(3)她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示,則該固體屬于“晶體”還是“非晶體”?
(4)圖丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象,其熔點(diǎn)是多少?
【答案】(1)其目的是使試管中的固體碎末均勻受熱;
(2)“適當(dāng)”的含義是:試管不能接觸燒杯底部;試管中裝有固體碎末的部分全部浸沒(méi)在水中;
(3)該固體屬于非晶體;
(4)其熔點(diǎn)是0℃
【解析】
試題分析:(1)采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度;
(2)知道怎樣才能使使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關(guān)鍵.
(3)圖中物質(zhì)吸熱但溫度上升,說(shuō)明這是非晶體熔化的圖象.
(4)晶體熔化時(shí),吸熱并保持不變的溫度,就是它的熔點(diǎn).
解:(1)將裝有固體碎末的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,固體碎末的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度.
(2)試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是,需要將試管中裝有固體碎末的部分全部浸沒(méi)在水中,但試管不能接觸燒杯底部.
(3)圖中物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度一直在升高,沒(méi)有固定的熔化溫度,是非晶體;
(4)BC段所對(duì)應(yīng)的縱軸的溫度為0℃,這就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn).
答:(1)其目的是使試管中的固體碎末均勻受熱;
(2)“適當(dāng)”的含義是:試管不能接觸燒杯底部;試管中裝有固體碎末的部分全部浸沒(méi)在水中;
(3)該固體屬于非晶體;
(4)其熔點(diǎn)是0℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )
A. 小球一定帶正電 B. 小球一定帶負(fù)電
C. 小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電 D. 小球一定不帶電
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【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 光從空氣射入玻璃,傳播速度不變
B. 反射光線在入射光線與法線所確定的平面內(nèi)
C. 光發(fā)生漫反射時(shí),不遵守光的反射定律
D. 人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),人在平面鏡中所成的像會(huì)隨之變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 摩擦起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷,而是電子在物體間轉(zhuǎn)移
B. 分子是微觀世界中的最小微粒
C. 用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說(shuō)明分子間有空隙
D. 將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的結(jié)果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED燈逐步進(jìn)入大眾家庭,它是一種高效的節(jié)能光源,其核心元件是發(fā)光二極管.制作發(fā)光二極管的主要材料是
A. 導(dǎo)體 B. 半導(dǎo)體 C. 超導(dǎo)體 D. 絕緣體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景,回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上,在桌面的另一端用手輕輕敲擊;再使耳朵離開(kāi),用手以同樣大的力度敲擊桌面,比較兩次聽(tīng)到的聲音大小,發(fā)現(xiàn)第一次較大,說(shuō)明 。
(2)乙圖用塑料袋把鬧鐘套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以聽(tīng)到鬧鐘發(fā)出的聲音,說(shuō)明_____。
(3)丙圖中當(dāng)不斷抽氣時(shí),手機(jī)播放的音樂(lè)聲在逐漸減弱,推理可得 _____;明明看到老師竭盡全力向外抽氣了,可小虎覺(jué)得隱約還是能聽(tīng)到瓶子里的鈴聲,你認(rèn)為其中的原因可能是____。
(4)丁圖中,將一個(gè)礦泉水瓶去底后,扎上橡皮膜,然后對(duì)著火焰用力敲擊橡皮膜,發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng),說(shuō)明______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 不能超過(guò)它的測(cè)量范圍 B. 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)必須沿豎直方向拉動(dòng)
C. 使用前應(yīng)調(diào)零 D. 使用前輕輕的來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球,已知C與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒排斥,A與C相吸引,A與D相排斥,B與D相吸引,則下列判斷正確的是 ( )
A.A帶負(fù)電,D帶負(fù)電,B一定帶正電
B.A帶負(fù)電,D帶正電,B一定帶負(fù)電
C.A帶負(fù)電,D帶負(fù)電,B可能帶正電,也可能不帶電
D.A帶正電,D帶正電,B一定不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪,這樣做( )
A. 既省力,也改變施力的方向
B. 省力,但不改變施力的方向
C. 不省力,但改變施力的方向
D. 既不省力,也不改變施力的方向
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