13．重500N的物體，在100N的水平拉力作用下，在10s種內(nèi)沿水平地面勻速移動2米．在這個過程中，拉力做功是200J，重力所做的功是0J，拉力做功的功率是20W．

分析 ①做功的兩個必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離，二者缺一不可；據(jù)此判斷重力是否做功；
②已知物體受到的拉力和前進的距離，可以得到拉力做的功；又知做功時間，利用P=$\frac{W}{t}$得到拉力的功率．

解答 解：（1）拉力做的功：W=Fs=100N×2m=200J，
（2）物體在水平方向上運動，重力的方向是豎直向下的，物體沒有在重力方向上移動距離，故重力做功為0J；
（3）拉力做功的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{200J}{10s}$=20W．
故答案為：200；0；20．

點評 本題考查了做功的兩個必要因素、功和功率的計算，明確做功的兩個必要因素是解決此題的關(guān)鍵，易錯點！

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．探究串聯(lián)電路電壓特點時，小明按如下步驟進行實驗：
①按圖所示的電路圖連接電路；②閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓；③在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；④測出AC間的電壓，得出結(jié)論．
為了節(jié)省實驗時間，建議采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．同組同學(xué)認為他的方法不能測出L2兩端的電壓，原因是電壓表的指針會反向偏轉(zhuǎn)．
（2）小華組同學(xué)在實驗中使用兩個規(guī)格相同的燈泡順利測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，他們依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，且各用電器兩端的電壓都相等．請你對小華組探究過程中的不妥之處進行改進：換用不同的燈泡多次實驗．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）實驗中最好選擇規(guī)格不同（填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（3）在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則電路的故障可能是燈L1短路或燈L2斷路；
（4）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？不能，理由是電壓表的指針會反向偏轉(zhuǎn)；
（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是實驗只做了一次，不能得出普遍結(jié)論，改進方法換用不同的燈泡多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，是小軒在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路．所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．
（1）閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)滑到B端．（填“A”或“B”）
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實物圖補充完整．

（3）實驗開始，當開關(guān)閉合，變阻器滑片P向左移動時，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大．（填“變大”“變小”或“不變”）
（4）電路連接正確后，小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則此時電路中電流為0.44A，可得小燈泡的額定功率為1.672W．分析表中數(shù)據(jù)，請寫出你還能得出的一個結(jié)論：通過燈泡的電流隨燈泡電壓的增大而增大．
實驗序號123
小燈泡兩端的電壓U/V3.03.84.5
通過小燈泡的電流I/A0.360.45
小燈泡的發(fā)光亮度較暗正常發(fā)光很亮
（5）如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實驗室里也沒有其他電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率．請在虛線框中畫出電路圖．
（6）由實驗數(shù)據(jù)，小軒還計算出燈泡的電阻，他發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，請分析造成這種差異的原因：燈絲電阻受溫度影響，隨溫度升高而變大．
（7）另一組的小雷剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁的小紅一驚，提醒小雷，小雷想，我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小雷在實驗中兩個操作不當之處：
①開關(guān)未斷開；
②滑動變阻器的滑片未移至最大阻值處．
（8）做完實驗后，小軒將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：實驗原理不同，測電功率的實驗原理是P=UI，測電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的電路，電源電壓為12V且保持不變，當S1、S2都閉合時電流表的示數(shù)為0.3A；當S2閉合，S1斷開時，電流表的示數(shù)為0.1A．求：
（1）電阻R2的阻值；
（2）電阻R1的阻值；
（3）當S2閉合，S1斷開時，電阻R1兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．火車速度為108km/h，汽車速度為28m/s，則（　�。�
A．火車速度大B．汽車速度大C．兩者速度一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．圖甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個接頭接錯，請在錯誤處畫“x”，并在圖上改正．
（2）電路修改正確后，閉合開關(guān)前，將圖甲中的滑動電阻器滑片調(diào)到最右端（選填“左端”“右端”“中間”），閉合開關(guān)后，緩慢移動滑片，直至電壓表示數(shù)為2.5V時停止移動滑片．
（3）完成上述實驗后，小麗的小組又設(shè)計了如圖乙所示的實驗電路，借助實驗室的器材，同樣測出了小燈泡正常發(fā)光時電功率，請你完成下列實驗步驟：
①接好實驗電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點1（選填“1”或“2”）移動滑片，使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓U1．
②滑片的位置保持不動，再將開關(guān)S2撥到另一個觸點讀出電壓表的示數(shù)為U2；
③小燈泡正常發(fā)光時功率的表達式P=$\frac{{U}_{1}（{U}_{2}-{U}_{1}）}{{R}_{0}}$（用U1、U2、R0表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗，已知電源電壓約為6V，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻估計在10Ω左右．

（1）圖甲是小明同學(xué)設(shè)計的電路圖，圖乙是根據(jù)電路圖連接的實物圖，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片移至最右端（填“左”或“右”），實物圖中有一處錯誤或不妥是：電壓表選大量程了．
（2）連接電路時，他發(fā)現(xiàn)實驗桌上有兩個滑動變阻器，分別是“10Ω  2A”和“30Ω  1A”，你認為他應(yīng)該選擇規(guī)格為“30Ω 1A”的滑動變阻器．
（3）小明選用了合適的滑動變阻器后，閉合開關(guān)進行實驗，當電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如丙圖所示，小燈泡此時的實際功率為0.6W．要想使小燈泡正常發(fā)光，他應(yīng)將滑片P繼續(xù)向左（填“左”或“右”）移動，移動時由于操作不當，發(fā)現(xiàn)小燈泡閃亮一下后熄滅，電壓表有明顯示數(shù)，而電流表幾乎無示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因是：燈泡斷路．
（4）小明想：雖然沒有測出小燈泡正常發(fā)光時的電流，但根據(jù)第一組實驗數(shù)值可以求得小燈泡的電阻，再依據(jù)公式P額=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{R}$仍可以求出小燈泡的額定功率．你認為他的想法合理嗎？（若不合理，請說明理由）不合理，因為燈泡的電阻隨溫度的變化而變化，兩次燈泡電阻不相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為6Ω，除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表（0-0.6A 0-3A），電壓表（0-3V 0-15V），滑動變阻器R1（20Ω 1.5A），滑動變阻器R2（5Ω 1A），開關(guān)一個，導(dǎo)線若干，實驗中，小紅經(jīng)過分析，電流表選用了（0-0.6A）量程．

（1）為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電壓表量程該選0～3V，滑動變阻器應(yīng)該選20Ω1.5A．
（2）請按照小紅設(shè)計的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中實物連接圖補充完整．
（3）如圖甲，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到右端（選填“左”或“右”）；實驗中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是電壓表局部短路或小燈泡L局部短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．
（1）如圖甲所示，重為6N的小球懸掛在細繩下來回擺動，請用力的示意圖表示小球所受到的重力．
（2）如圖乙所示，正在水中上浮的小球．請在圖中畫出小球所受浮力和重力的示意圖．
（3）如圖丙所示，一物體靜止在表面粗糙的斜面上，請畫出物體對斜面的壓力和物體所受的摩擦力的示意圖．

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