15．根據(jù)圖中給出的電流方向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極．

分析 安培定則內(nèi)容為：用右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指的方向為螺線管N極方向；故由電流的方向結(jié)合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極．

解答 解：電流由左側(cè)流入，故四指從電流流入的方向去握住螺線管，此時會發(fā)現(xiàn)大拇指指向該螺線管的左邊，故該螺線管的左邊是N極，其右邊是S極；
故答案見下圖：

點評 對于一個通電螺線管，只要知道電流的方向、線圈的繞法、螺旋管的N、S極這三個因素中的任意兩個，我們就可以據(jù)安培定則判斷出另一個．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，將下口該有輕質(zhì)薄塑料片的兩端開口的玻璃管豎直插入水中，塑料片距離水面0.1m，移開手指，慢慢向玻璃管內(nèi)注入酒精，當(dāng)塑料片恰好下落時，管內(nèi)液面與管外水面的位置關(guān)系是不相平（選填“不相平”或“相平”）．若注入的是水，則當(dāng)塑料片恰好下落時注入水的質(zhì)量等于（選填“大于”“等于”或“小于”）注入酒精的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示實驗，下列對有關(guān)實驗的解釋正確的是（　�。�
A．
圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相斥
B．
圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場
C．
圖中的實驗可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱
D．
圖中的實驗說明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在搶險救災(zāi)中，大堤上的許多人都身穿厚厚的“背心”，這種“背心”的主要作用是（　　）
A．抵御風(fēng)寒B．防止撞傷C．防止被水淹沒D．便于識別

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時，電流表的示數(shù)將變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．在“觀察凸透鏡成像”的實驗中，某同學(xué)比較甲、乙兩個凸透鏡焦距的大小，他讓燭焰和凸透鏡的距離保持15cm不變，燭焰通過兩個凸透鏡成像情況如表所示，請在圖中橫線上畫出兩個凸透鏡焦點的大致位置，并用字母F甲、F乙表示．
像的性質(zhì)
甲倒立放大實像
乙正立放大虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖（甲）所示，是一臺式飲水機結(jié)構(gòu)剖面示意圖，控水槽中浮體A與閥門C固定相連，當(dāng)浮體A恰好浸沒時閥門C關(guān)閉，浮體A未浸沒時閥門C略有下降，桶內(nèi)水流入控水槽．已知桶內(nèi)水位高40cm，閥門橫截面積為1.0cm2，不計A、C本身質(zhì)量及大氣壓強和熱損失．

（1）為使控水槽內(nèi)保持一定水位，浮體A的最小體積應(yīng)為多大？
（2）飲水機的電路如圖（乙）所示，水沸騰前，紅燈亮、綠燈滅，加熱管正常工作；水沸騰后，綠燈亮、紅燈滅，加熱管停止工作，試分析溫控開關(guān)1和2在水沸騰前、后的通斷情況及紅、綠指示燈電阻R紅、R綠應(yīng)滿足的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．汪洋同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組模擬馬德堡半球?qū)嶒�，用銅球直徑為30cm，設(shè)將球內(nèi)空氣全部抽出，若當(dāng)時的大氣壓為1.0×105Pa，則銅球受到的大氣壓力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用燃?xì)庠顭畷r，把2L 初溫為30℃的水加熱到100℃，共燃燒了50g天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知天然氣的熱值為4.2×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．
（1）水的內(nèi)能增加了5.88×105J．   
（2）燃?xì)庠顭男蕿?8%．

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同步練習(xí)冊答案