2017年12月24日,我國自主研制的最大水陸兩棲飛機AG600在廣東珠海首飛成功。AG600可以在地面或水上起飛和降落,20秒內(nèi)可次汲滿水12噸,主要用于大型滅火和水上救授。已知飛機空載質(zhì)量為41.5噸,最大巡航速度500千米/時。(g取10牛/千克)

(1)為了使飛機獲得向上的升力,機翼的上側(cè)做成凸圓形狀而下側(cè)成平面形狀,其科學原理是__________。

(2)某次滅火演習中,AG600蓄滿水后加速起飛,然后以最大巡航速度水平飛往演習火場的上空,將水箱中的水次性全部注下。下列有關說法正確的是__________。

A.用水滅火可以降低可燃物的著火點

B.加速起飛過程中,飛機的重力勢能增加

C.飛機以最大巡航速度水平直線飛行時,飛機受到平衡力的作用

(3)在某次水面滑行測試中,蓄有8.5噸水的飛機,在水面上以36千米/時的速度勻速直線滑行1分鐘,若滑行過程中所受阻力為總重的0.5倍,則飛機的牽引力做了多少功_____ ?此時飛機的實際功率為多少________?

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:(蘇科版)2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:12.4 機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型:單選題

炎熱的夏天,一輛勻速行駛的灑水車灑濕了被曬得發(fā)燙的柏油路。下列關于灑水車的分析,正確的是

A. 若提高灑水車的熱機效率,就可以增大燃料的熱值

B. 若燃料燃燒更充分,就可以提高灑水車的熱機效率

C. 灑水車的動能不變,勢能不變,機械能的總量不變

D. 往柏油路上灑水,主要是通過做功改變路面的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊13.2科學探究: 物質(zhì)的比熱容同步練習 題型:單選題

用兩個相同的電加熱器,分別對質(zhì)量相等的甲、乙液體進行加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可以看出()

A. 甲的比熱容比乙大

B. 甲的比熱容比乙小

C. 甲和乙的比熱容相同

D. 甲和乙的初溫相同

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能和熱機 測試卷 題型:實驗題

如下圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應選擇 兩圖進行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應選擇 兩圖進行實驗;

(2)水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),它的物理含義是 ;

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能和熱機 測試卷 題型:單選題

用兩個相同的加熱器分別對同種液體甲、乙同時加熱(不計熱損失),得到了它們的溫度隨時間變化的圖線如圖所示,則下列對它們的質(zhì)量大小進行判斷的說法,正確的是( )

A. 甲的質(zhì)量大

B. 乙的質(zhì)量大

C. 甲、乙的質(zhì)量一樣大

D. 條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源:浙江省嘉興市2018年中考科學(物理部分)試卷 題型:填空題

2018年5月21日,我回長征四號丙運線火箭成功將“鵲橋號”中繼星載人太空,為首次月球背面軟著陸和巡視勘察等探月任務提供了保障。

(1)運載火箭點火后,火箭向下噴出燃氣,獲得向上的動力從而加速升空,此動力的施力物體是_________。

(2)由于月球的遮擋,月球背面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息,“鵲橋號”中繼星位于圖示_________ (選填“a"或“b")位置時,可起到信息中轉(zhuǎn)作用。

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:12.1 動能 勢能 機械能 題型:計算題

物體只在重力的作用下由靜止開始下落,叫做自由落體運動。有一物體離地面的高度為h,如果物體在下落的過程中重力做的功全部轉(zhuǎn)化為動能,物體的動能為。

(1)請你分析說明物體下落的速度與自身的質(zhì)量大小無關;

(2)如圖,一小球從離地面高度h=45m的空中自由落下,不計一切阻力,則小球落地時速度是多大?

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習:12.1 動能 勢能 機械能 題型:單選題

在探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓不同質(zhì)量的鐵球從同一高度由靜止釋放,撞擊沙坑,根據(jù)比較撞擊沙坑后留下的印痕深度進行探究,如圖所示,下列說法不正確的是

A. 實驗過程中既用到了轉(zhuǎn)換法,也用到了控制變量法

B. 鐵球從最上在下落的過程中動能一直在減小

C. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質(zhì)量的關系

D. 撞擊沙坑后留下的印痕深度越深,說明物體的重力勢能越大

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊1.2運動的描述同步練習 題型:綜合題

為了鍛煉小明同學的獨立能力,今年春節(jié),媽媽讓他獨自乘火車去上?赐牙。

(1)他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,小明看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車。小明媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢!毕胍幌耄麄?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論_________?

(2)在行駛的列車上,小明同學看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物_____

A.鐵路邊的樹木 B.小孩子的座位C.車廂里的流動服務車 D.鐵軌

(3)因為火車在開動時不斷的顛簸,在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情。小明同學看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示。你能幫她解釋其中的原理嗎_____________?

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