Question

如圖1示裝置用于做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

（1）該裝置中的錯(cuò)誤之處是：______；
（2）糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	…

由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是______℃．實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰時(shí)氣泡變化的情況是：______．
（3）小麗同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

時(shí)間t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
溫度t/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22

請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．從沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化的曲線圖中，你能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：______．

Answer 1

解：（1）從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是：溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底；
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，水從6分鐘到9分鐘這段時(shí)間內(nèi)溫度保持100℃不變，所以水的沸點(diǎn)是100℃；水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是：大量的水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，形成大量的氣泡不斷上升，上升的過(guò)程中，周圍的水蒸氣不斷匯集過(guò)來(lái)，所以氣泡是越來(lái)越大；
（3）用描點(diǎn)法描出（0，100）（5，71）（10，55）（15，45）（25，35）（35，28）（45，24）（55，22）（65，22）各點(diǎn)，并且用光滑的曲線連接起來(lái)．如下圖．

由圖象知，水溫降低先快后慢．
故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底；（2）100；氣泡越來(lái)越大；（3）圖象見上圖；溫度下降先快后慢．
分析：（1）使用溫度計(jì)時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁；
（2）水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變，此時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn)．
（3）水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是：大量的水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，形成大量的氣泡不斷上升，上升的過(guò)程中，周圍的水蒸氣不斷匯集過(guò)來(lái)，所以氣泡是越來(lái)越大．
（4）用數(shù)學(xué)描點(diǎn)法，描出時(shí)間和溫度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后用光滑的曲線連接起來(lái)．
通過(guò)圖象可以看出，水溫和室溫溫度差越大，水溫下降的越快，溫度差越小，水溫下降的越慢．
點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)水的沸騰實(shí)驗(yàn)考查了溫度計(jì)的使用方法、水沸騰過(guò)程中的現(xiàn)象、同時(shí)考查學(xué)生對(duì)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，應(yīng)用能力，這是難題，這是中考的趨勢(shì)，這種能力一定要加強(qiáng)．