分析 (1)滑片P向左滑時(shí)接入電阻變大,滑動(dòng)變阻器滑片以右電阻絲連入電路中;電壓表選用小量程;
(2)連接電路時(shí),為保證電路的安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在阻值最大的位置;
(3)電壓表指針有示數(shù),說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源正負(fù)極之間是通路,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表指針幾乎不動(dòng)說(shuō)明電路斷路,即與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br />(4)探究影響電流與電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變.
解答 解:(1)因滑片P向左滑時(shí)電阻變大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片右邊的電阻連入電路;因電源電壓為3V,電壓表選用小量程,如圖所示;
(2)小華連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在左端;
(3)閉合開(kāi)關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,電流表指針幾乎不動(dòng)(即電流表示數(shù)為0),說(shuō)明電路中存在斷路故障;而電壓表指針有示數(shù)且不變,說(shuō)明電壓表與電源兩極是連通的,即電壓表與電路中的其它元件串聯(lián)了;所以,造成這一故障的原因可能是定值電阻R斷路;
(4)小華取來(lái)三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,根據(jù)分壓原理,定值電阻的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其分得電壓變大,從而保持定值電阻兩端的電壓不變.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)斷開(kāi);左;
(3)電阻R斷路;(4)保持定值電阻兩端的電壓不變.
點(diǎn)評(píng) 本題探究“電流與電壓關(guān)系”,考查電路的連接及注意事項(xiàng)、常見(jiàn)故障的分析判斷及滑動(dòng)變阻器的作用,是中考實(shí)驗(yàn)中的熱點(diǎn)問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微波爐利用電磁波加熱食物 | |
B. | 石塊落入水中可以產(chǎn)生電磁波 | |
C. | 有線電話通過(guò)電磁波傳遞信息 | |
D. | 電磁波在真空中傳播速度為3×105m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓力鍋正常工作時(shí),通過(guò)加熱電阻R1的電流一定是4.5 A | |
B. | 若該電壓力鍋煮飯時(shí)加熱20 min,保溫40 min,則消耗電能0.99 kW•h | |
C. | 電壓力鍋進(jìn)入保溫狀態(tài)時(shí),若電壓降為198 V,則R2消耗的實(shí)際功率為24.3 W | |
D. | 該電壓力鍋正常工作時(shí),鍋蓋上下表面受到的氣體壓力差始終不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U(V) | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 |
電流I(A) | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.40 | 0.38 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子 | B. | 中微子 | C. | 原子 | D. | 中子 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表 | |
B. | 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路 | |
C. | 小明家5月初至6月初消耗的電能是105kW•h | |
D. | 若電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)250轉(zhuǎn),則用電器的總功率為1kW |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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