分析 (1)被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;(2)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上.
解答 解:
(1)奧運會的吊環(huán)比賽中,運動員在吊環(huán)上做水平支撐時,運動員相對于吊環(huán)來說位置發(fā)生沒有變化,所以運動員相對于吊環(huán)是靜止的;
(2)運動員在吊環(huán)上做水平支撐時,吊環(huán)對運動員的支持力和運動員受到的重力二者大小相等、方向相反、作用在同一條直線上并且作用在同一個物體上,所以是一對平衡力.
故答案為:靜止的;平衡.
點評 本題以體育運動為背景,考查了吊環(huán)運動中所涉及的物理知識,體現(xiàn)了物理知識的無處不在.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場方向即小磁針靜止時南極的指向 | |
B. | 所有金屬都能夠被磁體所吸引 | |
C. | 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 | |
D. | 磁感線是磁場中真實存在的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰的比熱容是2.1×103J/(kg•℃)表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J | |
B. | 一臺機器的功率為1000W,表示這臺機器1s內(nèi)做的功為1000J | |
C. | 物體含有內(nèi)能的多少叫熱量 | |
D. | 一臺機器的機械效率是60%,表示這臺機器所做的功中有用功比額外功多40% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一張課桌的高度約為2m | B. | 一支粉筆的長度約為40cm | ||
C. | 一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg | D. | 一個哈密瓜的質(zhì)量約為5kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1kg物體的質(zhì)量是9.8N | B. | 1kg物體受到的重力是9.8N | ||
C. | 重1kg的物體質(zhì)量是9.8N | D. | 9.8kg的物體重1N |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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