【題目】在探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗中．當水溫接近90“時開始計時，每隔30s記錄一次水的溫度，其數(shù)據(jù)如下表所示．

時 間（s ）

30

60

90

120

150

180

210

240

溫度（℃）

92

93

94

95

96

96

96

96

①表中數(shù)據(jù)表明：液體在沸騰過程中，溫度 ．
②如圖所示，是描述水在汽化時的分子運動模型示意圖，其中，圖屬于水沸騰時的分子運動模型示意圖．

【答案】不變；乙
【解析】解：（1）通過觀察水的溫度變化情況可知，當水的溫度達到96℃時就不再升高了，此時水處于沸騰過程，由此可得到規(guī)律：液體在沸騰過程中，溫度不變； （2）水在汽化過程中只有掙脫分子之間引力的束縛才會變成氣體，比較甲、乙兩圖會發(fā)現(xiàn)乙中有部分分子間距較大，已成功擺脫分子間的引力作用，因此乙圖屬于水沸騰時的分子運動模型示意圖． 所以答案是：①不變；②乙．
【考點精析】通過靈活運用探究水的沸騰實驗，掌握沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了( )

A.增大阻力臂，減小動力移動的距離
B.減小動力臂，減小動力移動的距離
C.增大動力臂，省力
D.減小阻力臂，省力

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【題目】如圖甲所示，是某工廠的水平傳送帶上的產(chǎn)品運輸及計數(shù)裝置示意圖．其中，電源電壓為3V，定值電阻R0的阻值為200Ω；S為激光光源，能發(fā)射一條粗細忽略不計的光線；R為光敏電阻，當有光照射時，其阻值較小，無光照射時，其阻值較大．水平傳送帶上的產(chǎn)品均是密度ρ=2.5×103kg/m3的相同正方體．當水平傳送帶上的產(chǎn)品和傳送帶一起以速度v=0.5m/s勻速通過S與R之間時，射向光敏電阻的光線被產(chǎn)品擋住，光線始終與正方體靠近光源一側(cè)的表面垂直，通過電壓表測出光敏電阻R兩端電壓隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示（g=10N/kg）．
則：
①定值電阻R0消耗的最大功率是多少？
②水平傳送帶對每個產(chǎn)品的支持力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里的玻璃黑板是用磨砂玻璃做成的，這是因為玻璃磨砂后

A. .成虛像的性能好，黑板上的字可以看得更清楚

B. 漫反射性能好，使每個座位上的學(xué)生都能看到黑板上的字

C. 鏡面反射性能好，反射光線較強，看得更清楚

D. 視野較大，可以增大每個學(xué)生的視覺范圍

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【題目】夏天向手心吹氣，手感覺涼；而冬天向手心哈氣，手感覺熱.為什么？

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【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述不正確的是

A. 射箭是將勢能轉(zhuǎn)化成動能 B. 核電站發(fā)電是將核能轉(zhuǎn)化成電能

C. 蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 D. 鉆木取火是將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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【題目】小明拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度 具體操作如下：

（1）把天平放在桌面上，并將游碼移至標尺左端零刻度處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向 選填“左”或“右” 調(diào)節(jié)；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量，天平平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為g ，
（3）用量筒測得零件的體積為 ，則可算出小金屬零件的密度為 ．

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【題目】如圖所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到白色光屏上．以下說法正確的是（ ）

A.A處應(yīng)是紫光，B處應(yīng)是紅光
B.不可見光是人們假想的光，并不是真實存在的
C.如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果在白屏與棱鏡之間放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色

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【題目】一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗．他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像．接著他按小聰?shù)奶崾具M行了操作，終于看到了“縮小”的花朵．關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（ ）
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B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

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