【題目】在觀察如圖小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來回的時(shí)間似乎都相同,于是他產(chǎn)生了猜想,小球每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間t
(a)可能跟小球的質(zhì)量m有關(guān):
(b)可能跟繩子的長度L有關(guān);
(c)可能跟小球移開的距離s有關(guān)。
為驗(yàn)證自己的猜想,他在豎起的木板上畫出方格,用瓶子代替小球,并在瓶內(nèi)裝大米來改變質(zhì)量,則:
(1)除圖中所示的器材外,還需要的測量器材有____________,____________.
(2)在測出不同條件下,瓶子來同擺動(dòng)一次所用的時(shí)間后,得到表中的數(shù)據(jù),則:為了研究與L關(guān)系,需選擇序號為____________的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;
序號 | 瓶子質(zhì)量m/g | 移開距離s/格 | 懸線長度L/格 | 來回時(shí)間t/s |
1 | 20 | 3 | 12 | 2.1 |
2 | 40 | 3 | 12 | 2.1 |
3 | 60 | 3 | 12 | 2.1 |
4 | 60 | 2 | 12 | 2.1 |
5 | 60 | 1 | 12 | 2.1 |
6 | 60 | 3 | 9 | 1.9 |
7 | 60 | 3 | 6 | 1.5 |
(3)通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論:t與_______無關(guān)而與_______有關(guān).(均填字母)
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動(dòng)一次的時(shí)間很難測準(zhǔn),請你幫他想個(gè)更準(zhǔn)確的測量方法____________.
【答案】秒表 天平 3、6、7 m、s L 測出擺動(dòng)n次的時(shí)間t,則擺一次的時(shí)間為
【解析】
(1)還需要測量質(zhì)量和時(shí)間的儀器。
(2)研究t與L關(guān)系,必須保持質(zhì)量不變,懸線長度不同,根據(jù)以上條件從表中可以選取。
(3)通過分析可以看出,當(dāng)質(zhì)量不同時(shí),來回時(shí)間可能相同,當(dāng)s不同時(shí),來回時(shí)間可能相同,當(dāng)懸線長度不同時(shí),來回時(shí)間一定不同,從而得出結(jié)論。
(4)我們可以測量瓶子擺動(dòng)多次所用的時(shí)間,從而算出擺動(dòng)一次的時(shí)間。
(1)[1][2]除如圖所示的器材外還需要測量時(shí)間的秒表和測量質(zhì)量的天平。
(2)[3]研究t與L關(guān)系,必須保持質(zhì)量不變,懸線長度不同,應(yīng)選擇序號為3、6、7。
(3)[4][5]由1、2、3知,s與L相同,質(zhì)量不同,但來回時(shí)間相同;3、4、5知,質(zhì)量m、L相同,s不同,來回時(shí)間相同,所以小球每擺一個(gè)來回的時(shí)間與m、s無關(guān),當(dāng)懸線長度不同不同時(shí),來回時(shí)間一定不同,所以與L有關(guān)。
(4)[6]測出擺動(dòng)n次的時(shí)間t,則擺一次的時(shí)間為。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸活塞面積為Scm2,一個(gè)沖程活塞在氣缸中移動(dòng)的距離是 Lmm,滿負(fù)荷工作時(shí)做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為 pPa,飛輪l min轉(zhuǎn)動(dòng)1800周,當(dāng)汽油機(jī)滿負(fù)荷工作時(shí)(不計(jì)摩擦),若1min 消耗汽油V L.汽油的密度ρ kg/m3 ; 汽油的熱值為 qJ/kg.則一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱钊龅墓?/span>______________;該汽油機(jī)的效率為___________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏同學(xué)子啊體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā),并產(chǎn)生了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二:物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)
猜想三:物體的重力勢能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)
為此小夏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放,其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 鉛球代號 | 鉛球質(zhì)量/g | 下落高度/m | 陷入沙中的深度/m |
① | A | 200 | 0.5 | 0.1 |
② | B | 400 | 0.5 | 0.25 |
③ | C | 200 | 1 | 0.2 |
④ | D | 200 | 1 | 0.2 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢能大小是通過________________來反映的。
(2)為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較________(填實(shí)驗(yàn)序號),得到的結(jié)論是:當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),____________________。
(3)比較③④,得到的結(jié)論是_____________________________________。
(4)經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和分析,小夏大膽給出重力勢能(Ep)的表達(dá)式“Ep=mgh”,并去辦公室詢問了老師,得以證實(shí),小夏高興不已,回到教室后,根據(jù)學(xué)過的知識又算出了各小球落到沙表面的動(dòng)能,其中B球的動(dòng)能為___J。(忽略空氣阻力,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答問題。
物理小組的同學(xué)在活動(dòng)課中,用4個(gè)大小接近的臍橙制作了水果電池。選用形狀相同的4個(gè)銅片和4個(gè)鋁片作為電池的電極,將每組電極中的一個(gè)銅片和一個(gè)鋁片相隔約5cm的距離分別插入每個(gè)臍橙中,再將這樣的4個(gè)臍橙串聯(lián),即用導(dǎo)線將一個(gè)臍橙上的銅片和另一個(gè)臍橙上的鋁片依次連接起來如圖甲所示。一同學(xué)將二極管接入接線夾A、B之間時(shí),看到二極管發(fā)光。接著他將二極管的兩個(gè)極對調(diào)后再接入A、B之間,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光。
隨后,小組同學(xué)們用控制變量的方法,又分別對可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個(gè)因素做了初步探究:
(1)臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓:為了便于探究,小組同學(xué)選用一個(gè)臍橙,在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下,用電壓表先測出一個(gè)完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示,再測出被水平切掉約1/4后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示,又測出被水平切掉約1/2后剩下的臍橙水果電池電壓,共測得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表1所示。
(2)不同的電極材料是否影響水果電池的電壓:同學(xué)們?nèi)杂靡粋(gè)臍橙,用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負(fù)極,使電極間距離和插入臍橙的深度相同,分別測出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓,如數(shù)據(jù)表2所示。
表1
臍橙大小 | 整個(gè) | 約3/4個(gè) | 約1/2個(gè) |
U/V | 0.95 | 0.95 | 0.95 |
表2
電極材料 | 銅和鎂 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
U/V | 1.62 | 0.95 | 0.46 |
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)如圖甲所示,在每個(gè)水果上插入銅片和鋁片,用導(dǎo)線把這幾個(gè)水果與發(fā)光二極管連接起來,二極管發(fā)光,其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的______。(只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A. 導(dǎo)線 B. 電源 C. 用電器 D. 開關(guān)
(2)將二極管兩極接線對調(diào)后,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光,其原因是____。(只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A. 水果電池的正負(fù)極之間已經(jīng)沒有電壓
B. 二極管是由絕緣體材料組成的
C. 二極管具有單向?qū)щ娦?/span>
(3)分析表1或表2,提一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是
A. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等
B. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等
C. 繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同
D. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到2m 高處,所用拉力為250N,時(shí)間為20s。求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)若不計(jì)摩擦和繩重,改將重為900N的重物從地面勻速提高,求此時(shí)的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10dm3的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李家新買的電熱水瓶,有保溫和加熱兩種功能,其簡化電路圖如圖所示,R1、R2為電熱絲,通過開關(guān)的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)保溫和加熱兩種功能的切換。加熱功率為1100W,保溫功率是200W.求:[c水=4.2×103J/( kg:℃)]
(1)R2的阻值是多少?
(2)該電熱水瓶給水加熱時(shí),瓶中1kg的水從23℃升高到100℃,需要吸收多少熱量?
(3)不計(jì)熱量損失,該電熱水瓶在上述加熱過程中,需要工作多長時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小勝同學(xué)探究“物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了完成該實(shí)驗(yàn),除圖中器材外,他還要用到的測量工具是_____。
(2)為了使該物質(zhì)受熱均勻,建議小勝同學(xué)選取_____ (填“較大”或“較小”)顆粒的該物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(3)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為_____℃。
(4)分析圖丙可知該物質(zhì)第45min末的內(nèi)能_____(填“大于”或“小于”)第20min末的內(nèi)能。
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