關(guān)于衛(wèi)星通信,下列說法正確的是( 。
A. 衛(wèi)星通信使用的是中波或者短波
B. 通信衛(wèi)星只能用來傳遞聲音信號(hào)
C. 通信衛(wèi)星相對于地面是運(yùn)動(dòng)的
D. 通信衛(wèi)星既能傳遞信號(hào),又能放大信號(hào)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊物理 第二章 第一節(jié) 熱機(jī) 題型:單選題
柴油機(jī)在壓縮沖程中,氣缸內(nèi)物質(zhì)的壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能的變化情況是( )
A. 壓強(qiáng)不變,溫度升高,內(nèi)能增大 B. 壓強(qiáng)減小,溫度不變,內(nèi)能減小
C. 壓強(qiáng)增大,溫度降低,內(nèi)能減小 D. 壓強(qiáng)增大,溫度升高,內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊物理 第八章 第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場,小明想,利用磁場能否產(chǎn)生電流呢?于是他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)從(1)可以看出,電路斷開時(shí),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生________.
(2)從________可以看出,電路閉合,若導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有切割磁感線,也不會(huì)產(chǎn)生電流;
(3)由(2)(3)可知,當(dāng)磁感線方向相同時(shí),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同時(shí),產(chǎn)生的電流方向________.這說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體________有關(guān).
(4)由________兩種情況可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān).
(5)綜合分析所有實(shí)驗(yàn)可知:產(chǎn)生感應(yīng)電流要滿足兩個(gè)條件:一是電路必須________,二是導(dǎo)體必須________;感應(yīng)電流的方向與________的方向和________的方向有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)下冊物理 第十章 第三節(jié) 改變世界的信息技術(shù) 題型:綜合題
閱讀下面材料,回答問題.
光纖通信
光纖通信是光在用玻璃纖維做的“導(dǎo)線”中傳送信號(hào).這種光“導(dǎo)線”是英國物理學(xué)家丁達(dá)爾首先發(fā)現(xiàn)的.
1870年,丁達(dá)爾做了一次有趣的表演.他在一個(gè)大桶的側(cè)壁上開了一個(gè)小孔,然后在大桶內(nèi)裝滿水,讓水從小孔流出,形成一股彎彎的水柱落到地面,接著,他在水面上用光源照射桶中的水.當(dāng)蓋上桶蓋,再把屋子里的燈關(guān)掉以后.看到射入水中的光竟隨著水從小孔流出.并且同彎彎的水流一起落到地面,在地面上形成一個(gè)光斑.
丁達(dá)爾的這個(gè)發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了科學(xué)家們,他們利用拉得很細(xì)的玻璃絲光纖來作為光的“導(dǎo)線”,實(shí)驗(yàn)證明:不管玻璃絲怎樣彎曲,從它的一端射入的光都會(huì)順著它彎曲地傳播,而從另一端射出,這種纖維就叫做光導(dǎo)纖維.
能傳送光的光導(dǎo)纖維可以傳送聲音信號(hào),也可以用來傳送圖象信號(hào).光導(dǎo)纖維傳送聲音和圖象的原理與電話相類似,但它要把聲音和圖象的電信號(hào)變成相應(yīng)強(qiáng)弱變化的光信號(hào).在“光話”或“光視”的一端有一個(gè)編碼器,它把所有要傳送的聲音或圖象(或其他信息)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息,比方說編成一個(gè)0和1組成的數(shù)碼,發(fā)光器就根據(jù)數(shù)碼中的數(shù)字,有光表示1,無光表示0,通過光導(dǎo)纖維射出一串明暗不同的光信號(hào),傳到另一端的接收器后,由那里的譯碼器復(fù)原成聲音或圖象,這樣,對方就像用電話或電視傳輸一樣,直接聽到聲音或接收電視節(jié)目.
光纖通信應(yīng)用的場合很多,除了“光話”“光視”外,還可用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廠礦內(nèi)部的通信,光纜傳輸?shù)碾娨、鐵道系統(tǒng)的通信等.
(1)科學(xué)家們由丁達(dá)爾的實(shí)驗(yàn)發(fā)明了光導(dǎo)纖維,這個(gè)過程中所采取的思維方法是(________).
A. 歸納 B. 類比 C. 發(fā)散 D. 推理
(2)光導(dǎo)纖維作為光的導(dǎo)線具有什么樣的特點(diǎn)_____________?
(3)請你完成下列表示光導(dǎo)纖維傳送聲音和圖象的框圖(如圖所示)_________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)下冊物理 第十章 第三節(jié) 改變世界的信息技術(shù) 題型:單選題
下列不屬于信息的是( )
A. 烏云密布,標(biāo)志著大雨可能降臨 B. 電話鈐響,標(biāo)志有電話
C. 聽到喇叭的響聲,行人會(huì)讓路 D. 人被打了一下感覺到痛
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個(gè)小孔,并將其放入水槽中,如圖所示.
①水通過三個(gè)小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向各個(gè) ________都有壓強(qiáng).
②若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與 ________的關(guān)系.
③若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系,還需要用 ________進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng) 題型:單選題
如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面,此過程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象大致如下列圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊物理 第七章 第四節(jié) 電磁繼電器 題型:單選題
如圖是某物理小組設(shè)計(jì)的拍攝機(jī)動(dòng)車輛闖紅燈設(shè)備的原理示意圖。紅燈亮?xí)r,光控開關(guān)接收到紅光會(huì)閉合;機(jī)動(dòng)車駛過時(shí),安裝在路面下方的壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合。當(dāng)攝像系統(tǒng)的電路自動(dòng)拍攝違章車輛時(shí),關(guān)于開關(guān)的狀態(tài)下列說法中正確的是( )
A. 只有光控開關(guān)處于閉合狀態(tài)
B. 只有壓力開關(guān)處于閉合狀態(tài)
C. 光控開關(guān)和壓力開關(guān)同時(shí)處于閉合狀態(tài)
D. 若將兩開關(guān)并聯(lián)也能達(dá)到相同的效果
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊物理 第三章 第二節(jié) 電路 題型:填空題
閱讀下面短文,回答以下問題.
感應(yīng)發(fā)光冰塊
感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級(jí)PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進(jìn)的觸水式開關(guān),具有入水即亮的特性(液體感應(yīng)),外形仿如真實(shí)冰塊一般.感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電,無化學(xué)變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛.感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有:液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡.感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動(dòng)發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用.感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后,再放入飲料內(nèi),可以起到降低飲料的溫度.需要注意的是,請勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中.
(1)液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式________ (選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”).
(2)冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過________ 的方式改變飲料的內(nèi)能.
(3)LED燈泡發(fā)光時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為________ 能.
(4)根據(jù)文中的信息,在虛線框中畫出感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖_____.
(5)用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于________ 狀態(tài).
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