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如圖所示是調光臺燈的簡化電路圖,L標有“220V40W”。閉合開關S,不考慮燈泡電阻的變化,則

A. 當滑片P從b端向a端移動時,電路總電阻變大

B. 當滑片P從a端向b端移動時,燈泡變亮

C. 當滑片P在a端時,燈泡正常發(fā)光

D. 當滑片P在b端時,電路總功率最大

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.3探究透鏡成像的規(guī)律 同步測試卷 題型:單選題

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,則下列判斷正確的是( )

A.這個清晰的像是倒立、縮小的實像

B.此凸透鏡的焦距大于20cm

C.將蠟燭移動到25cm刻度處,應向右移動光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像

D.將蠟燭移動到40m刻度處,無論怎樣移動光屏,都不會在光屏上成像

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 1.4人耳聽不見的聲音 同步測試卷 題型:單選題

蜜蜂飛行時翅膀每秒振動440次;蝴蝶飛行時翅膀每秒振動8次。我們能聽到蜜蜂飛行時發(fā)出的嗡嗡聲但蝴蝶飛行卻是靜悄悄的。這是因為蝴蝶飛行時:( )

A. 頻率很高

B. 頻率低于人的聽覺范圍;

C. 是不發(fā)出聲音的;

D. 響度小

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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習:小專題(二) 燈泡的亮度問題 題型:單選題

三盞燈泡L1“220 V 100 W”、L2“110 V 100 W”和L3“36 V 100 W”均正常發(fā)光時( )

A. L1更亮 B. L2更亮

C. L3更亮 D. 三盞燈一樣亮

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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理下冊練習:專題復習(五) 電功率試卷 題型:填空題

如圖所示的電路中,R1、R2為定值電阻,其中R1=10Ω.當只閉合開關S1時,電流表的示數(shù)為0.4A.則電源電壓為_____V;當同時閉合開關S1、S2時,電流表的示數(shù)增大為1.2A.則R2消耗的電功率為_____W。

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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理下冊練習:專題復習(五) 電功率試卷 題型:填空題

雷雨天氣是一種常見的自然現(xiàn)象.某次雷電的電流為2.1×106 A,電壓為108 V,放電時間為0.001秒,則這次放電釋放的電能為_____J.

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科目:初中物理 來源:河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型:實驗題

小文和小徐一起設計“測定物質密度”的實驗方案:

(1)小文設計測一個實心塑料小球的密度:把天平放在水平臺上,將游碼移到標尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在中央刻度線的右側,此時應將平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡。由于塑料球放在水中會漂浮在水面上,他設計并進行了如下實驗:

A.用調好的天平測出塑料球的質量,天平平衡時如圖a所示。記錄塑料球質量為m;

B.把適量的水倒入量筒中如圖b所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V1;

C.在塑料球下方用細線拴一個鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;

D.取出塑料球,如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;

實驗中多余的步驟是__________ (填字母);實驗中測出該球的質量m=__________g,計算出它的密度ρ=__________kg/m3。此密度的測量值比真實值偏__________。

(2)小徐設計的“測定食用油的密度”方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m1,然后將燒杯內部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m2,讀出量筒內食用油的體積V。其測得的食用油密度的表達式為_____。

(3)如在用天平稱量的過程中使用了生銹的砝碼,則測量的質量______物體真實的質量。(選填“大于”、“小于”、或“等于”)

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科目:初中物理 來源:河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型:單選題

華人科學家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删汀鲍@諾貝爾物理學獎。關于光纖通信下列說法正確的是

A. 光纖通信中傳播的物質是光,不是電磁波

B. 光纖通信與有線通信一樣,都需要金屬導線

C. 光纖通信中使用的“導線”是“光導纖維”

D. 光在光纖中是沿中軸線直線傳播的

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科目:初中物理 來源:北師大版物理九年級上學期《10.5 火箭》同步練習 題型:單選題

2018年8月28日,雅加達亞運會跳水迎來首個比賽日,中國隊曹緣和其隊友發(fā)揮穩(wěn)定,順利奪冠,如圖所示,現(xiàn)假設他的質量為m,他在空氣中的阻力不計,他進入水中后,設水對它的浮力和其他阻力大小恒為f,他在水中下降高度為h后速度為零,則( 。

A. 他在離開跳板至落水之前,動能增加,重力勢能減少,機械能不變

B. 他在離開跳板至落水之前,動能減小,重力勢能增加,機械能減少

C. 他在進入水中后至速度為零,重力做的功是mgh

D. 他在離開跳板至速度為零,他的重力勢能減少,機械能減少

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