【題目】水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),某電熱水壺在5min內(nèi)將2L初溫為20℃的水燒開(kāi),則壺中水的質(zhì)量為______kg,水吸收的熱量為______ J(此時(shí)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)。請(qǐng)舉出一個(gè)生產(chǎn)生活中應(yīng)用水的比熱容最大這一特性的實(shí)例:___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某品牌的足浴盆,它既有加熱功能,又有按摩功能,溫控開(kāi)關(guān)可自動(dòng)控制盆中水的加熱溫度。圖乙是足浴盆的簡(jiǎn)化電路圖,相關(guān)參數(shù)如表,請(qǐng)根據(jù)這些信息完成下列問(wèn)題:
(1)加熱電阻正常工作時(shí)的阻值;
(2)啟動(dòng)按摩功能時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流;
(3)在足浴盆中加入適量水后,在額定電壓下加熱并同時(shí)啟動(dòng)按摩功能,工作了5min,足浴盆消耗多少焦耳電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,是張勇實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)的電路圖,電源電壓恒為6V.電壓表、電流表無(wú)損壞,有阻值為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值電阻5個(gè)。
(1)根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接完成圖乙的實(shí)物圖。______
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要改變定值電阻,觀察電流的變化,為了科學(xué)地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,當(dāng)每次更換電阻后,都要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)眼睛應(yīng)注意觀察_______(選填序號(hào))。
A.變阻器滑片 B.電壓表 C.電流表 D.電源
(3)某次實(shí)驗(yàn),更換電阻R,合上開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)正常,其原因可能是_______。
(4)在老師的引導(dǎo)下,他們將5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪在圖丙中。圖中陰影部分“面積”表示的物理量是_______(選填序號(hào))。
A.電流B.電壓C.電阻D.電功率
(5)實(shí)驗(yàn)中,他們選擇下列哪個(gè)滑動(dòng)變阻器最合適_______(選填序號(hào))。
A.10Ω 0.5A B.50Ω 0.5A C.50Ω 1A D.200Ω 1A
(6)請(qǐng)你用平滑曲線將圖丙中5個(gè)點(diǎn)連接起來(lái),觀察圖象你可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得盛滿(mǎn)水的溢水杯總重為6.0N。將一鵝卵石用細(xì)線系好后測(cè)得其重力為1.4N,將這一鵝卵石沒(méi)入溢水杯后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.9N,若將溢出水后的溢水杯和浸沒(méi)沒(méi)在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg):則下列說(shuō)法正確的是
A. 丙圖中溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為50g
B. 丙圖中,浸沒(méi)在水中的鵝卵石所受浮力為2.3N
C. 丁圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4N
D. 鵝卵石的密度為1.56g/cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件“的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)前,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置處于如圖甲所示的狀態(tài),使用時(shí),首先應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)把圖乙中右端的鉤碼取下,在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí),杠桿仍能在水平位置平衡,如圖丙,當(dāng)拉力F向左傾斜時(shí),要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將______(選填“變大”、“變小”或“不變”),在圖丙中畫(huà)出拉力F向左傾斜時(shí),拉力F的力臂l;
(_________)
(3)小紅同學(xué)采用了圖丁的裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣?/span>________的而形成的虛像,真正的蝦在水中_____(選填“C”、“D”、“E”或“F”)點(diǎn).他用激光筆從A點(diǎn)向_______(選填“B”、“C”、“D”、“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.
(2)小明同學(xué)用照相機(jī)給蝦拍照,則蝦經(jīng)照相機(jī)所成的像是_______的(選填“縮小”、“放大”、或“等大”)。拍照得到蝦的膠片后,他用圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們,看到屏幕上的蝦頭朝上.
①膠片上蝦的頭部朝___________(選填“上”或“下”).
②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是________.
A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將燈L1、L2按甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中。L1在甲、乙兩個(gè)電路中的電功率分別為4W和9W,設(shè)兩燈絲的電阻不變。L1、L2兩燈燈絲電阻之比為______,甲圖中燈L1、L2的功率之比為______,甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比為______,甲、乙兩圖中電路消耗的總功率之比為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)器人用圖的甲、乙滑輪裝置提升重物,在相同的時(shí)間內(nèi)分別把A、B兩物體勻速提升相同的高度。已知A、B兩物體物重之比GA:GB=4:1,機(jī)器人拉動(dòng)繩子的拉力之比F甲:F乙=5:2,則機(jī)器人做功的功率之比P甲:P乙=______;該過(guò)程甲、乙兩裝置的機(jī)械效率之比η甲:η乙=______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是建筑工地上的起重機(jī)示意圖,B是配重。起重機(jī)工作時(shí),在鋼索吊起貨物加速上升的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 鋼索對(duì)貨物的拉力等于貨物的重力
B. 貨物加速上升過(guò)程中沒(méi)有慣性
C. 貨物的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為它的重力勢(shì)能
D. 配重是為了防止起重機(jī)翻倒,利用了杠桿原理
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