【題目】受新型冠狀病毒的影響，一“罩”難求。一般醫(yī)用口罩至少要有三層，外層需要阻擋外界空氣中的灰層、細菌、唾沫等飛濺物，中間層經(jīng)過靜電處理，可以阻擋細菌等微小顆粒（潮濕環(huán)境中會失去靜電），內層要吸收佩戴者呼出的水汽、飛沫等。某口罩的構造如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.口罩潮濕后防護能力降低B.佩戴口罩時應該使白色吸水無紡布朝外

C.口罩的中間層靜電熔噴布能吸引小磁針D.佩戴口罩后內層潮濕是呼出的水蒸氣升華形成

【答案】A

【解析】

A．潮濕環(huán)境中會失去靜電，口罩潮濕后，會失去靜電，中間層不可以阻擋細菌等微小顆粒, 口罩防護能力降低，A正確；

B．由題意可知，內層要吸收佩戴者呼出的水汽、飛沫等，那么白色吸水無紡布應該是內層，有吸水能力，佩戴口罩時應該使白色吸水無紡布朝內，B錯誤；

C．帶電體能吸引輕小物體，所以中間層靜電熔噴布能吸引細菌等微小顆粒，但它不是磁體，不能吸引小磁針，C錯誤；

D．佩戴口罩后內層潮濕是呼出的水蒸氣液化形成的，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖探究“產(chǎn)生感應電流的條件”實驗中。


(1)實驗中，通過觀察_____判斷電路中是否有感應電流，這種物理學研究方法稱為______；

(2)閉合開關，若導體ab不動，左右移動磁體，電路中______(選填“有”或“無”)感應電流；

(3)該實驗的結論是：閉合電路的一部分導體，在磁場中做______運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流；

(4)如果將靈敏電流計換成_____，可以探究磁場對通電導體的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電熱水器的銘牌如下表所示，現(xiàn)將水箱裝滿水，電熱水器正常工作時，把水從20°C加熱到60°C．已知c水=4.2×103J/（kg℃），不計熱量損失，求：

（1）水吸收的熱量；

（2）加熱所需要的時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，所用凸透鏡的焦距為15cm：

(1)如圖甲所示，移動光屏找到清晰的蠟燭的像，這個像是圖乙中的_____，利用此原理可以制成_____；（選填“照相機”、“幻燈片”、“放大鏡”）

(2)保持凸透鏡位置不動，小明又把蠟燭放在距凸透鏡18cm處，在光具座上無論怎樣移動光屏，都找不到清晰的像，原因可能是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路研究通過導體的電流與電壓、電阻的關系：

表1

次數(shù)

U1/V

I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

表2

次數(shù)

R1/Ω

I/A

4

3.0

0.50

5

6.0

0.33

6

9.0

0.25

(1)保持電源電壓和電阻箱R1的阻值不變，移動滑動變阻器R2的滑片P，測得電流、電壓如表1所示；根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，你得出的結論是_____；

(2)在研究電流與電阻的關系時，先將R1的阻值調為5歐姆進行實驗，使電壓表的示數(shù)為1.5V，然后將R1的阻值調為10歐姆時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關后，電壓表的示數(shù)將不等于1.5V，因此要向_____（選填“右”或“左”）調節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為1.5V

(3)李明同學用該電路測量電源電壓時，將滑動變阻器的滑片到適當位置保持不變，僅改變電阻箱R1的阻值，測得相應的電流值，如表2所示，利用表2中的數(shù)據(jù)求得電源電壓約為_____V；

(4)小明完成好這實驗之后，他又想測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，連接好電路如圖甲后，檢查連線正確，但閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出明亮的光且很快熄滅出現(xiàn)這一故障的原因可能是_____。排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P到某處，電壓表的示數(shù)如乙圖所示。若要測量小燈泡的額定功率，應將圖中的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，直到電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如丙圖所示，則小燈泡的額定功率為_____W。測出小燈泡的額定功率后，某同學又把小燈泡兩端電壓調為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的功率并不等于其額定功率的四分之一，其原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明使用斜面將物體提升一定高度，對此他猜想：“提升物體離地面一定高度時，斜面坡度越大，機械效率越高”。請你設計實驗驗證其猜想：

(1)除了圖上的器材，還需要補充______（實驗儀器）；

(2)請寫出實驗步驟：____________；

(3)根據(jù)你的實驗過程，用所測得物理量表示斜面的機械效率（寫出一條即可）____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水具有比熱容大的特點，如圖現(xiàn)象中與此特點無關的是（ ）

A．

用水冷卻汽車發(fā)動機

B．

空調房間放盆水可以增加濕度

C．

海邊的晝夜溫差較小

D．

冬天暖氣設備用熱水供暖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用彈簧測力計、鐵圓柱體、兩個相同的大燒杯做“探究影響浮力大小的因素”的實驗，其實驗步驟和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。

（1）由圖可知：鐵圓柱體浸沒在水中所受浮力為________N。

（2）由甲、乙、丁圖可探究的問題是：________________________________。

（3）由甲、丁、戊圖可以得出的結論是：________________________________。

（4）在上述實驗的基礎上，請你添加合適的物體設計實驗，探究浮力大小與物體質量是否有關，請寫出你的實驗思路：________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖甲所示進行實驗“探究影響浮力大小的因素”，A是實心圓柱體，根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測力計示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關系圖象如圖乙，從圖乙可知

A. 物體受到的重力為2N

B. 當物體浸沒在水中時受到的浮力為2N

C. 該物體的密度為1.0×103kg/m3

D. 浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比

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