【題目】如圖所示,一束光線經(jīng)凸透鏡折射后,射向與凸透鏡主光軸平行的平面鏡,請你在圖中畫出
⑴射向凸透鏡的入射光線;
⑵經(jīng)平面鏡的反射光線;
⑶標出反射角的度數(shù).

【答案】解:如下圖:
【解析】解:經(jīng)凸透鏡折射后的光線過焦點,則入射光線平行于主光軸,據(jù)此作出入射光線; 過平面鏡的入射點垂直于鏡面作出法線,入射角為90°﹣45°=45°,則反射角為45°,在法線右側(cè)作出反射光線,并標出反射角,
(1)作出入射光線要根據(jù):平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點來作;(2)作出反射光線要根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角來作;(3)根據(jù)反射光線與法線之間的夾角為反射角標出反射角.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】巨磁電阻(GMR)在磁場中,電阻會隨著磁場的增大而急劇減小,用GMR組成的電路圖如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵的磁性(選填“變強”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保娏鞅鞟2的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為20V,定值電阻為20Ω,滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣,電壓表選用的量程是0~15V,在該電路正常使用的情況下,則:( )

A.電路允許通過的最大電流為1A
B.電路消耗的最小功率為8W
C.電壓表的最小示數(shù)為5V
D.滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,如圖所示,給水平左面鋪上粗糙程度不同的物體.
(1)實驗中使用相同的小車和斜面,還需要控制小車從同一高度滑下,目的是
(2)請設(shè)計一個實驗記錄數(shù)據(jù)的表格.
(3)此實驗是通過什么改變小車受到的阻力的?
(4)根據(jù)此實驗推理:若將一個小球在一個光滑斜面上釋放(如圖乙所示),滾到光滑的水平面上,小球?qū)?/span> . 可以說明力是的原因.保持小球釋放高度不變,抬高水平面使之與水平方向成一定夾角,重復(fù)實驗,小球達到的高度與這個夾角有關(guān)系嗎?(不計能量損耗)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動了1.5m,重物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機械效率為70%(g=10N/kg).
(1)按題意畫出滑輪組的繞繩.
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物質(zhì)量多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】青少年在安靜思考問題時,心臟推動血液流動的功率約為1.5W,則你在本場考試的80min內(nèi),心臟做功約為J;如圖所示,一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑,經(jīng)B點到達C點.從A點到達C點的過程中,小球的動能 , 小球的重力勢能 , 小球的機械能 . (選填序號)
①保持不變;②一直減小;③先增大后減。虎芤恢痹龃;⑤先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖四幅圖的說法正確的是( )

A.甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流
B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機
C.丙圖所示裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.丁圖中麥克風應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為判斷短跑比賽時是否搶跑,某興趣小組設(shè)計了如題23圖“搶跑自動指示”電路.其工作原理是:當運動員蹲在起跑器上后,先閉合S;發(fā)令時閉合S1 , 發(fā)令指示燈亮;運動員起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小,其阻值改變,表示運動員搶跑.

(1)當S1處于斷開狀態(tài)時,閉合S,若壓敏電阻阻值變小,電磁鐵的磁性(填“增強”、“減弱”或“不變”).電磁鐵左端為(填“N”或“S”)極.
(2)已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計.若運動員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中電流為0.25安,則此時發(fā)令指示燈的功率為W.
(3)壓敏電阻通常有兩種類型:A.阻值隨壓力增大而增大;B.阻值隨壓力增大而減小.則該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇(填“A”或“B”)類型,結(jié)合電路簡要說明理由:.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”:


第26題圖


⑴將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,這時應(yīng)將左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是.
⑵如表丙所示,是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結(jié)果.
⑶小輝分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是:“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”.
小石分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是:“動力×動力臂=阻力×阻力臂”.
你認為的結(jié)論正確.為了幫助驗證正確的結(jié)論,可以將圖中的F1改用彈簧測力計來拉,在實驗中不改變拉力的 , 而改變拉力的(此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”),仍使杠桿在水平位置平衡時,將發(fā)現(xiàn)F1·OAF2·OB(選填“=”或“≠”),即可證明正確的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案