Question

18．下列實(shí)例，不屬于利用水的比熱容較大這一特性的是（　�。�

• A． 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)
• B． 炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面灑水
• C． 寒冷的冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)
• D． 早春的晚上，農(nóng)民往稻田里灌水防止秧苗凍壞

Answer 1

分析 對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

解答 解：A、因?yàn)樗�的比熱容較大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水做汽車的冷卻液，故A錯(cuò)誤；
B、炎熱的夏天，在室內(nèi)地面上灑水，水蒸發(fā)會(huì)從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，使人感到?jīng)鏊�，不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故B正確；
C、因?yàn)樗�的比熱容較大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖，故C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)樗�的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解釋了實(shí)際問題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，屬于中考熱點(diǎn)題目．