8.如圖微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長(zhǎng)很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:A微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.B微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會(huì)像光透過玻璃一樣順利通過.C微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的.D過量的微波照射對(duì)人體有害.那么
(1)微波在真空中的傳播速度為3.0×108m/s.
(2)若一束微波與金屬板成30°角射向表面平整光滑的金屬板,反射時(shí)反射角為60°.
(3)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為0.3㎏、溫度為20℃的水至沸騰,用時(shí)2min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐的效率為多少?(c=4.2×103J/(kg•℃),盛水容器吸熱忽略不計(jì),當(dāng)時(shí)氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

分析 (1)微波是一種電磁波,其在真空中的傳播速度與光速相同;
(2)微波束射到金屬板上時(shí),反射角與入射角相同,是微波束與金屬板夾角的余角;
(3)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出電磁爐消耗的電能,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出這段時(shí)間內(nèi)微波爐的效率.

解答 解:(1)微波可以在真空中傳播,其速度是3×108m/s;
(2)微波束射到金屬板上反射時(shí)的反射角是:90°-30°=60°;
(3)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,則水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×0.3kg×(100℃-20℃)
=1.008×105J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,微波爐消耗電能:
W=Pt=1000W×2×60s=1.2×105J,
微波爐的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{1.008×1{0}^{5}J}{1.2×1{0}^{5}J}$×100%=84%.
答:(1)3.0×108;
(2)60°;
(3)這段時(shí)間內(nèi)微波爐的效率為84%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁波的傳播和光的反射、電功與熱量的綜合計(jì)算,要注意一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.吸煙有害健康;在一輛行駛的汽車上,一位乘客吸煙,使得整個(gè)車廂內(nèi)煙霧繚繞,小明和其他乘客都成了被動(dòng)吸煙者,于是小明打開了車窗,他看到一縷縷白煙往車外飄,這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi),而使車外的氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)車內(nèi)的氣壓.國(guó)家規(guī)定:自2011年1月起,中國(guó)內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共及工作場(chǎng)所,公共交通工具和其它可能的室外工作場(chǎng)所,完全禁止吸煙.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.我國(guó)于2013年12月2號(hào)成功發(fā)射“嫦娥3號(hào)”,嫦娥三號(hào)攜帶“玉兔車”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,奔向38萬千米外的月球.玉兔車上的電池帆板能接受太陽光發(fā)電,這說明光具有能量;為減少動(dòng)力消耗,在制作它們時(shí)應(yīng)盡可能地采用強(qiáng)度高、密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑男虏牧;玉兔車從地球到達(dá)月球后,它的質(zhì)量不變(填“變大”、“變小”或“不變”);玉兔車在月球上采集到一塊20cm3的礦石,測(cè)得質(zhì)量為70g,則礦石的密度是3.5×103kg/m3;嫦娥三號(hào)要將收集到的信息傳回地球,若用光速傳遞,從月球上發(fā)射到地球收到需時(shí)約1.27s.(保留2位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)檢查和排除電路故障.如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖.當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),L1亮,L2不亮,、均有示數(shù),故障的原因可能是:L2短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,請(qǐng)你幫他完成下列問題:
(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.
(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像.
(3)如果玻璃板沒有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?可能看不到像.
(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?測(cè)出A和A′、B和B′、C和C′到像面的距離,比較對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離是否相等(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對(duì)折,判斷像與物的兩對(duì)應(yīng)點(diǎn)是否重合).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.電熱水壺由于使用方便、高效,巳成為家庭常用的電器之一.下面是小明家新買的某電熱水壺的銘牌.他根據(jù)自己所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)想對(duì)電熱水壺進(jìn)行一下驗(yàn)證,于是在家里做起了實(shí)驗(yàn).他先把水倒入水壺標(biāo)定容量處,用溫度計(jì)測(cè)出水的初溫是20℃,然后接通電源,同時(shí)開始記錄時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)5min50s水便燒開了(設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).
××牌電水壺
  額定電壓    220V
  額定功率  1200W
  容  積   1L
(1)燒開這壺水吸收了多少熱量?【C=4.2×103J/(Kg•℃)】
(2)電熱水壺消耗了多少電能?
(3)比較(1)、(2)兩問所得的數(shù)據(jù),小明有了新的發(fā)現(xiàn).于是小明猜想:除燒水時(shí)熱量有損失和壺體本身要吸熱外,還可能是因?yàn)殡妷旱,電熱水壺的?shí)際功率變小,影響了電熱水壺的熱效率.怎么在家里通過實(shí)驗(yàn)探究電熱水壺的熱效率呢?小明利用溫度計(jì)和家中的電能表,很快就測(cè)出了電熱水壺的熱效率.小明為完成了實(shí)驗(yàn)探究很高興.請(qǐng)你①簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)探究過程;②根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出的數(shù)據(jù),寫出電水壺?zé)^程中能量轉(zhuǎn)化效率的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中不正確的是( 。
A.夏天,剛從冰箱中拿出的汽水瓶,外面有一層水,用布擦一遍后,馬上又出現(xiàn)一層水,這是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的
B.青島的氣候,冬暖夏涼,主要原因是青島靠近海,水的比熱容大,同樣受熱或遇冷的情況下,氣溫變化小
C.相同質(zhì)量的,都為0℃的冰和水其內(nèi)能相同
D.霜是凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小李同學(xué)利用燒杯、天平和量筒測(cè)某液體的密度,得到如表所示的一組數(shù)據(jù).
燒杯和液體的總質(zhì)量m(g)50658095105
液體的體積V(cm3010203040
小李根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫了相應(yīng)的m-V圖象,下列圖象與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致相符的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.作為濟(jì)南市旅游市場(chǎng)消夏大餐“大明湖荷花藝術(shù)節(jié)”的重頭戲之一,山東省濟(jì)南市“明湖杯”第十二屆龍舟大賽于2011年7月在大明湖景區(qū)開賽.在劃龍舟比賽活動(dòng)中,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物,龍舟是運(yùn)動(dòng)的
B.龍舟漂浮在水面上靜止不動(dòng)時(shí),龍舟受到平衡力
C.槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
D.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案