如圖所示,學校的歡迎靠牌有時會被大風吹倒,下列提出的一些防范措施,合理的是(　)

A. 將歡迎靠牌的支架做得高一些

B. 將歡迎靠牌的橫豎支架之間的夾角做成直角

C. 選用密度小的材料,將歡迎靠牌做得輕一些

D. 在歡迎靠牌的支架A點附近,加壓一個重物

D 【解析】因為物體的重心越低，它越穩(wěn)定，故可以在歡迎靠牌的支架A點附近，加壓一個重物，從而可以降低重心，不易刮倒。故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測題（五）（word版附答案） 題型：實驗題

小麗做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示。

（1）小麗處理數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標注為d，則最合理的實驗步驟依次為 （用實驗步驟對應的字母表示）。

（2）實驗步驟a、b、c、d中，彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關系滿足（用式子表示） 則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

（1）測量空桶的重力；d、a、b、c；（2）Fa-Fb=Fc-Fd 【解析】 試題分析：（1）驗證“驗證阿基米德原理”實驗，需要測出物體排開水的重力，需要先測出空桶的重力，由圖示實驗可知，實驗遺漏的步驟是：測量空桶的重力；實驗時，先測出空桶的重力，然后測出物體的重力，再物體浸沒在溢水杯中，讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)F浮=G-F示得出受到的浮力，最后測出小桶和水的總重力，因此合理的實驗步...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：8.2研究液體的壓強 題型：填空題

如圖所示,邊長為0.1 m的正方體,浸入水中的深度為0.05 m,該正方體底部受到水的壓強為_____ Pa,受到水的壓力為_______ N。若將該正方體全部浸沒在水中,它下表面受到水的壓力將_______(選填“變小”“不變”或“變大”)。

490 4.9 變大 【解析】 (1)正方體浸入水中的深度為0.05米，則下表面受到的壓強：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa，(2)該正方體底部面積S底＝(0.1m)2＝1×10?2m2，由p＝可知所受水的壓力：F＝pS底＝500Pa×1×10?2m2＝5N.(3)若將該正方體全部浸沒在水中，下表面所處的水的深度增加時，根據(jù)p＝ρgh可知壓強變大，根...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：7.1怎樣描述運動 題型：單選題

《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠了,實現(xiàn)了共贏。當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時,下列說法正確的是(　)

A. 以兔子為參照物,烏龜是運動的

B. 以烏龜為參照物,兔子是運動的

C. 以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運動的

D. 以地面為參照物,烏龜和兔子都是運動的

D 【解析】試題分析：當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，烏龜和兔子相對于對方的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的；烏龜和兔子相對于地面的位置發(fā)生了變化，是運動的。故選D

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：6.3重力 題型：單選題

過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習俗。在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是（ ）

A. 換用質(zhì)量大的重錘

B. 上下移動年畫的位置

C. 調(diào)整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行

D. 調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行

C 【解析】試題分析： 重力的方向總是豎直向下的，在生活中有好多應用：檢查工作臺面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、檢查墻上掛的畫是否掛正等；為了把年畫貼正，通常做法是調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行，因為重力方向豎直向下所以年畫的邊長也豎直向下，此時年畫就掛正了，答案選C。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：6.3重力 題型：單選題

圖示為小紅在做排球訓練的瞬間,球在空中飛行時受到重力的方向表示正確的是(　)

A. B. C. D.

D 【解析】重力的方向始終是豎直向下的，與物體的運動狀態(tài)、受力情況等無關。選項中，只有D選項的圖中重力的方向豎直向下。故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.1 力 題型：實驗題

將一個薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F(xiàn)1＝F3＝F4>F2，使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實驗的結果。

（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結論是：___________________。

（2）分析比較圖_________中的現(xiàn)象可得出的結論是：力的作用效果與力的方向有關。

（3）分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結論是：__________________。

（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結論可得出一個總的結論是：__________________。

力的作用效果與力的大小有關 甲、丙 力的作用效果與力的作用點有關 力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關 【解析】試題分析：（1）在圖甲、乙中，F(xiàn)1、F2的方向和作用點相同，大小不同，產(chǎn)生的效果不同，則可得出結論：力的作用效果與力的大小有關． （2）為研究力的作用效果與力的方向的關系，應選擇力的大小和作用點相同，方向不同的兩圖，即圖甲、丙． （3）在圖甲、丁中，F(xiàn)1和F4的方向...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.1 力 題型：單選題

一個木箱放在斜面上，如以下選項所示，能夠正確表示斜面受到木箱的壓力F的是

A. B. C. D.

D 【解析】壓力是垂直作用在物體表面上的力，木箱放在斜面上，壓力的方向垂直斜面，ABC壓力的方向錯誤，故D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：摩擦力試卷 題型：實驗題

如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗．

（1）三次實驗中用彈簧測力計_________拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2和F3．

（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：___________________________，滑動摩擦力越大．

（3）在圖丙中，彈簧測力計示數(shù)F3為1.6 N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2 N，此時木塊A所受滑動摩擦力為_________N．

水平勻速 當壓力相同時，接觸面越粗糙 1.6 【解析】（1）讓彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊A，這樣才能使拉力和摩擦力成為一對平衡力； （2）甲乙兩圖的壓力相同，乙圖比甲圖接觸面粗糙，所以可得在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大； （3）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)增大到2 N，由于接觸面的粗糙程度和壓力大小不變，所以摩擦力大小不變，仍為1.6 N．

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