【題目】開(kāi)發(fā)新能源是本世紀(jì)人類關(guān)注的熱點(diǎn)之一．除了開(kāi)發(fā)新能源，我們還應(yīng)該從節(jié)約身邊的能源做起．圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是

A. 開(kāi)門(mén)后門(mén)不關(guān)好 B. 白天盡量采用自然光

C. 用煤氣灶取暖 D. 每次只洗一件衣服

【答案】B

【解析】

日常生活中節(jié)約身邊的能源方式有：節(jié)約用電、低碳烹調(diào)、節(jié)約用水、家用電器的節(jié)能使用、循環(huán)再利用、經(jīng)濟(jì)型汽車、自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物、少用一次性制品等．

A. 使用冰箱時(shí)，開(kāi)門(mén)時(shí)不及時(shí)關(guān)門(mén)，會(huì)浪費(fèi)電能，不符合題意；

B. 白天盡量采用自然光，不開(kāi)燈，節(jié)約電能，符合題意；

C. 用燃?xì)鉅t取暖，效率低，浪費(fèi)能源還會(huì)對(duì)大氣造成污染，不符合題意；

D. 用洗衣機(jī)每次洗一件衣服，即浪費(fèi)了水資源、又浪費(fèi)了電能，不符合題意；

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：

（1）由于用同樣加熱器加熱，所以可以通過(guò)比較________來(lái)比較吸收熱量的多少．

（2）分析比較________（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．

（3）分析比較1、2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與________有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明有一塊玉石，他想測(cè)量玉石的密度。測(cè)量前，他將天平放在水平桌面上，然后進(jìn)行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)完成后指針靜止時(shí)的位置和游碼的位置如圖甲所示。

（1）請(qǐng)你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過(guò)程中遺漏的操作步驟：___________________；

（2）完成遺漏的操作步驟后，為了調(diào)節(jié)橫梁平衡，他需向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤(pán)中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)等幅擺動(dòng)；

（3）調(diào)節(jié)橫梁平衡后，小明將玉石放在左盤(pán)，在右盤(pán)中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。這時(shí)右盤(pán)中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則玉石的質(zhì)量為_______________ g；

（4）由于玉石較大，不能直接放入量筒，小明便用了下面的方法測(cè)來(lái)測(cè)量玉石的體積（如圖所示）

a．往燒杯中加入適量的水，把玉石浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b．取出玉石，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g ；

c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為172.6g ；

d．計(jì)算出玉石的體積為________________cm3；（ρ水=1.0g/cm3）

e．用密度公式計(jì)算出玉石的密度為____________ g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只燈泡，A燈“6V 6W”，B燈“6V 3W”．A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示．

（1）將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端，求干路上的電流；

（2）將A、B串聯(lián)接在某電源兩端，使B燈恰好正常發(fā)光，求此時(shí)A燈電阻；

（3）將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器（20Ω　2A）串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率為A燈功率的兩倍時(shí)，求滑動(dòng)變阻器的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞的燈泡串聯(lián)接入電路中，此時(shí)燈泡______（選填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃心，當(dāng)玻璃心達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí)，燈泡______（選填“能”或“不能”）發(fā)光．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是

A. 又寬又平的書(shū)包帶 B. 又寬又長(zhǎng)的滑雪板

C. 裝有履帶的雪地車 D. 公交車上很尖的逃生錘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑到b端的過(guò)程中，則

A. 電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小

B. 電流表A2示數(shù)逐漸變小，電壓表V示數(shù)不變

C. 電流表A1示數(shù)逐漸變大，電壓表V示數(shù)逐漸變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是_____；

(2)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使_____，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與_____有關(guān)；

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力；

(4)設(shè)甲、乙、丙圖中鐵塊受到的摩擦力的大小分別為f1、f2、f3，則它們由大到小排列順序依次為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平底薄壁容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為3×l0﹣3m2，內(nèi)裝0.6kg的水后，測(cè)得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，則：

（1）容器中的水對(duì)容器底的壓力為多少？

（2）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少？

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