2017年4月地處魯北平原上的陽信大地,“千樹萬樹梨花開”。一年一度的梨花盛會,以期獨特的風(fēng)姿吸引著中外友人。接近梨園微風(fēng)吹來我們聞到淡淡的香味,這說明____;梨花隨風(fēng)搖曳說明力可以_____。
科目:初中物理 來源:泰州市姜堰區(qū)2017屆中考適應(yīng)性考試(二)物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,公交車后門左右扶桿上各裝有一個有色按鈕,每一個按鈕相當于一個開關(guān).當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈都亮,提醒司機有人要下車.下列電路圖能實現(xiàn)上述目標的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2017屆九年級中考二模(網(wǎng)上閱卷)物理試卷 題型:選擇題
能源、信息和材料是現(xiàn)代社會的三大支柱,關(guān)于它們的下列說法中,不正確的是
A. 條形碼掃描器中的光敏元件是由半導(dǎo)體材料制成的
B. 太陽能、風(fēng)能、潮汐能都是可再生能源
C. “北斗導(dǎo)航”系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導(dǎo)航
D. 大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量
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科目:初中物理 來源:山東省壽光市2017年中考二模物理試卷 題型:實驗題
小明想利用所學(xué)的知識測量醬油的密度實驗過程中經(jīng)歷過如下步驟:
A、將一部分醬油倒入量筒中,記下量筒中醬油的體積,如圖甲所示.
B、取出醬油樣品倒入玻璃杯,稱出醬油與玻璃杯總質(zhì)量,如圖乙所示.
C、稱出剩余醬油與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖丙所示.
D、利用測得的數(shù)據(jù),求出醬油樣品的密度.
(1)實驗步驟正確的順序是:_____
(2)根據(jù)上述實驗可知:乙圖中醬油和玻璃杯的總質(zhì)量為__g,倒入量筒中的醬油質(zhì)量為__g。
(3)量筒中醬油的體積為____cm3,醬油的密度為____kg/m3。
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科目:初中物理 來源:山東省壽光市2017年中考二模物理試卷 題型:選擇題
在“安全用電與保護”討論交流中,下列防止發(fā)生事故或處理事故的措施不正確的是( )
A. 雷雨天,應(yīng)避免在高大建筑物和大樹下避雨
B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接拉動觸電的人體,應(yīng)該先切斷電源
C. 電器設(shè)備失火,應(yīng)迅速用水滅火
D. 有金屬外殼的電器用三孔插座
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科目:初中物理 來源:山東省壽光市2017年中考二模物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,為小明用透鏡觀察字的情況,下列說法正確的是( )
A. 字到透鏡的距離大于此透鏡的焦距
B. 該透鏡只能成放大的像
C. 該透鏡可以用作近視眼鏡
D. 該透鏡可以用作照相機鏡頭
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科目:初中物理 來源:山東省日照市莒縣2017屆九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試物理試卷 題型:選擇題
如圖電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況分別為
A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
D. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板的__________(填物理屬性的名稱),從而便于__________.某同學(xué)在做甲圖實驗中,蠟燭A和蠟燭B選取等大的目的是_________________.
(2)小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應(yīng)向M點的左側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立_____(縮小/等大/放大)的實像.
(3)小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50cm處的過程中,在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm,凸透鏡的焦距約為_____cm.
(4)如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃,在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像,原因是光線的強度不夠,請你判斷我們在幫某同學(xué)拍照片時,最好讓該同學(xué)臉_____(迎/背)著太陽光的方向站.
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