16.電阻A和B的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可知,電阻A的阻值為5Ω;將A和B并聯(lián)后接在1V的電源上,電路中的總電流為0.3A.

分析 將A和B并聯(lián)后接在1V的電源上時(shí)它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過(guò)兩電阻的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出電路中的總電流,再根據(jù)歐姆定律求出電阻A的阻值.

解答 解:將A和B并聯(lián)后接在1V的電源上,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,兩電阻兩端的電壓:
UA=UB=U=1V,
由圖象可知,通過(guò)兩電阻的電流分別為IA=0.2A,IB=0.1A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,電路中的總電流:
I=IA+IB=0.2A+0.1A=0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻A的阻值:
RA=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{A}}$=$\frac{1V}{0.2A}$=5Ω.
故答案為:5;0.3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,老師發(fā)現(xiàn)小麗連接的電路有一條導(dǎo)線沒(méi)有連接,請(qǐng)你在圖甲中用筆畫(huà)出這條連線.(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮)

(2)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(3))閉合開(kāi)關(guān)前,將滑片移到最右端(填“最右端”或“最左端”).閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因可能是小燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V
②保持滑片的位置不動(dòng),再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U.
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測(cè)量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.請(qǐng)按要求作圖:

(1)在圖甲中大致畫(huà)出這條入射光線的折射光線.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中作出物體AB在平面鏡中成的像.
(3)在圖丙中畫(huà)出射向凸透鏡的入射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明用天平、量筒和水(ρ=1.0g/cm3)等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;
③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中,過(guò)段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;(如圖甲)
④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2.(砝碼和游碼位置如圖乙)
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:不應(yīng)該將潮濕的軟木塞直接放在天平的托盤(pán)上.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),直至天平橫梁平衡.
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.
物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥軟木塞的密度/g/cm3
測(cè)量值8280300280.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.為了給載重車(chē)稱(chēng)重計(jì)費(fèi),楊光同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重稱(chēng)原理圖,用它可以測(cè)載重車(chē)的重力.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.圖中的稱(chēng)重表是由電流表改裝而成的
B.電路中的R1是沒(méi)有作用的
C.電路中使得稱(chēng)重表示數(shù)發(fā)生變化的主要部件是變阻器
D.載重車(chē)的重力越大,相同時(shí)間內(nèi)電路消耗電能越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.根據(jù)圖1實(shí)物圖畫(huà)出電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,在大口的玻璃瓶?jī)?nèi)裝一些水,水的上方有水蒸氣.給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),觀察到什么現(xiàn)象?請(qǐng)用你所學(xué)的物理知識(shí)解釋為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中A是錯(cuò)誤的;B是正確的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.甲做加速直線運(yùn)動(dòng),乙、丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙、丙三輛小車(chē)的速度大小關(guān)系是:v>v>v
C.5s后跑到最前面的小車(chē)是甲
D.甲和丙運(yùn)動(dòng)的速度相同

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