【題目】教室里的黑板“反光”，使一部分同學(xué)看不清黑板上的字跡，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是（ ）
A.黑板油漆不夠
B.黑板的油漆太多
C.發(fā)生了漫反射
D.發(fā)生了鏡面反射

【答案】D
【解析】解：黑板“反光”是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射，由光的反射定律可知，光在鏡面上發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角；則鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時(shí)，獲得的光線很強(qiáng)，使人無法看清黑板上的字．黑板發(fā)生鏡面反射主要是太過光滑，與油漆沒有太直接的關(guān)系．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖設(shè)備沒有利用連通器原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】在生物課上我們利用________觀察植物細(xì)胞，在觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)，常常利用________來看物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小麗同駕一輛車游玩，若說小紅是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）
A.路標(biāo)
B.小麗
C.路邊的行人
D.路邊的樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠飛行時(shí)的定向是利用的超聲波，下列說法正確的是（ ）
A.超聲波頻率很低
B.超聲波可以在真空中傳播
C.蝙蝠利用的是超聲波傳遞信息
D.超聲波可以被人耳聽見

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【題目】關(guān)于絕緣體，下列說法中正確的是

A. 不容易導(dǎo)電，也不能帶電 B. 在任何情況下都不能導(dǎo)電

C. 不容易導(dǎo)電，但能夠帶電 D. 只能摩擦帶電，不能接觸帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)室分別做兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，可選器材有：干電池兩節(jié)、開關(guān)、滑動變阻器（標(biāo)有20Ω字樣）、電流表（0～0.6A，0～3A兩個(gè)量程）、電壓表（0～3V，0～15V兩個(gè)量程）、導(dǎo)線若干．
（1）小組一圖1甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，測量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率．
（i）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因可能是 ．
A、燈泡L短路 B、燈泡L斷路
C、變阻器斷路 D、變阻器接入電路的阻值過大
（ii）調(diào)節(jié)滑片P的位置，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖1乙所示，該燈泡的額定功率為W．
（2）小組二連接了與小組一相似的電路，但用一個(gè)約為5～15Ω電阻替換了燈泡，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯梅卜y該電阻的阻值R． （i）請?jiān)趫D2中用筆畫線將電路連接完整 ．
（ii）小組二在完成實(shí)驗(yàn)后，組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值RX（約300Ω左右）．他們使用現(xiàn)有器材，仍用伏安法進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小，無法準(zhǔn)確讀出電流大小，沒能測出RX ． 他們經(jīng)過討論后，向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器（標(biāo)有200Ω字樣），用以下方案測出了Rx ．
①按圖3連接電路，閉合開關(guān)，移動滑片P至a端，記下電壓表示數(shù)為U1；
②移動滑片P至b端，記下電壓表示數(shù)為U2；
③計(jì)算出：RX=（用字母R0、U1、U2表示）．

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【題目】如圖所示的是萘的熔化圖像，看圖回答以下問題。

（1）萘在AB過程中是態(tài)，該過程中要不斷熱，溫度。
（2）萘在BC過程中是狀態(tài)，溫度 ， 但需要不斷熱，這個(gè)過程用了分鐘，萘的熔點(diǎn)是℃。
（3）在第20分鐘末是態(tài)。
（4）從熔化圖像可以看出，萘是一種（選填“晶體”或“非晶體”） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的重力最接近1N的是（ ）
A.一只狗
B.一枚硬幣
C.一瓶純凈水
D.一個(gè)蘋果

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