一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為 km/h，合 m/s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列為測量銅線直徑的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用線圈排列的總長度除以線圈的圈數(shù)，求出銅線的直徑．

B．將銅線在鉛筆上緊密地排繞成一個(gè)線圈．

C．測出線圈的總長度．

試把上述步驟，按照實(shí)驗(yàn)的操作順序排列： ．

根據(jù)如圖填空：

（1）刻度尺的分度值為 ．

（2）銅線的直徑為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，小紅采用如圖所示的方法，在圖中 （填字母）是沒有必要的，石蠟的體積是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)對一物體的長度進(jìn)行了四次測量，分別記為：23.37cm，23.36cm，23.18cm，23.39cm，那么，最終這個(gè)物體的長度應(yīng)視為（ ）

A．23.325cm B．23.33cm C．23.373cm D．23.37cm

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在如圖中，溫度計(jì)甲的讀數(shù)是 ℃，溫度計(jì)乙的讀數(shù)是 ℃．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)家中有一個(gè)如圖1所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度．于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測量．

（1）用天平測量壺蓋的質(zhì)量

①把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺的 處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖2甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．

②將壺蓋放在左盤中，在右盤中用 增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡．當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是 g；

（2）測量壺蓋的體積時(shí)，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒，于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟：

a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b．然后取出壺蓋；

c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則壺蓋的體積為 cm3．

（3）則該紫砂壺密度是 kg/m3．

（4）根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測出的紫砂壺密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

為了紀(jì)念英國著名物理學(xué)家 ，物理學(xué)中把他的名字命名為功和能以及熱量的單位；德國著名物理學(xué)家歐姆發(fā)現(xiàn)，在同一電路中，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成 （選填“正比”或“反比”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三段考物理卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)標(biāo)有“6V 0.6A”的燈泡接在9V的電源上，要使它正常發(fā)光，還應(yīng) （“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)電阻，該電阻的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了質(zhì)量、壓強(qiáng)、功等概念后，小明作了如下總結(jié)，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．我受到的重力約為600N

B．我蹲下時(shí)與站立時(shí)質(zhì)量相同

C．我站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為1000Pa

D．我將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J

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同步練習(xí)冊答案