如圖所示,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,木塊的長(zhǎng)度為
2.85
2.85
cm.秒表的讀數(shù)為
337.5
337.5
s.
分析:①刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和.
解答:解:
由圖知:
①刻度尺1cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
木塊左端與2.00cm對(duì)齊,右端與3.85cm對(duì)齊,所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
②秒表小盤(pán)的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,偏過(guò)中線;大盤(pán)的分度值是0.1s,而大盤(pán)指針在37.5s,因此秒表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s.
故答案為:1mm;2.85;337.5.
點(diǎn)評(píng):刻度尺、秒表是日常生活和物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的基本測(cè)量工具,需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,刻度尺的分度值是
 
,圖中被測(cè)物體的外直徑是
 
mm,如果圓筒的內(nèi)直徑為5.6 mm,則圓銅厚為
 
cm.
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(2)如圖為探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)小車(chē)兩側(cè)的小盤(pán)內(nèi)加上相同的鉤碼時(shí),木塊才會(huì)保持
 
;這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二力平衡的條件是
 

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(3)小明準(zhǔn)備自制一只彈簧測(cè)力計(jì).他找來(lái)彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L,算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
長(zhǎng)度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸長(zhǎng)△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長(zhǎng)△L和拉力F的關(guān)系為:
 
.當(dāng)拉力達(dá)到
 
N時(shí),拉力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了.因此彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能達(dá)到
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,木塊的長(zhǎng)度是
2.50
2.50
 cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?貴港)如圖所示,刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是
2.50
2.50
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,刻度尺的分度值是
0.1
0.1
cm,物體的長(zhǎng)度是
2.27
2.27
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,刻度尺的分度值為
1mm
1mm
,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為
20.0mm
20.0mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案