7．某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（1）水的質(zhì)量太多；（2）水的初溫太低．

分析 加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面考慮：水的初溫、水量多少、火焰大小等．

解答 解：水加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能是水的初溫太低，可以用初溫較高的水開始加熱；也可能是水量太多，可以減小水量；也可能是酒精燈火焰太小，可以增大火焰，也可能使燒杯未加蓋等．
故答案為：水的質(zhì)量太多；水的初溫太低．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的沸騰實(shí)驗(yàn)，解答此題的關(guān)鍵是知道影響水沸騰時(shí)間長(zhǎng)短的因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．物理學(xué)中用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢．校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，正在進(jìn)行100米短跑的比賽，看臺(tái)上的“觀眾”和終點(diǎn)的“裁判員”是通過(guò)不同的方法來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員快慢的．
①看臺(tái)上“觀眾”的方法是相同的時(shí)間比路程；
②終點(diǎn)“裁判員”的方法是相同的路程比時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在電路圖中填上合適的電表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下幾種材料中，常溫下均屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．木材、陶瓷B．酸、堿、鹽的水溶液、銅絲
C．玻璃、鐵釘D．石墨、橡皮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．地震發(fā)生后，人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波，動(dòng)物可以聽到，而人聽不到．假如發(fā)生地震時(shí)，你在街道上或在教室里應(yīng)該采用什么安全防范措施？（寫出一種逃生方法）在街上行走時(shí)跑向比較開闊的地區(qū)（或注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部）；在教室時(shí)迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下（或躲在墻角處或可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避等）．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．中學(xué)生的身高約1.6 mB．漳州5月的平均氣溫約50℃
C．普通教室的高度約7mD．成年人正常步行的速度約12m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，四次測(cè)量結(jié)果分別是5.37cm，5.36cm，5.63cm，5.36cm，則木塊的長(zhǎng)度應(yīng)記作（　　）
A．5.36cmB．5.363cmC．5.46cmD．5.3633cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16． 如圖，AB兩地在河岸的一側(cè)，小軍要從A處走到河岸取水然后送到B處，不考慮取水停留的時(shí)間．
（1）若將MN看作一個(gè)平面鏡，請(qǐng)作出從A點(diǎn)射出的一條光線經(jīng)MN反射后恰能通過(guò)B點(diǎn)，入射點(diǎn)為O．
（2）為了找到一條最短路線（即從A到河岸和從河岸到B的總路程最短），依（1）作圖入射點(diǎn)O即為最短路線的取水點(diǎn)，請(qǐng)給出證明，即AOB是最短路線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．杜飛同學(xué)對(duì)下列各種事物進(jìn)行了估測(cè)，其中你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃B．自己的身高大約是160mm
C．自己的步行速度大約是1.2m/sD．自己家樓層的高度大約是4dm

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同步練習(xí)冊(cè)答案