19.小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.

(1)為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離 (遠(yuǎn)離/靠近) 透鏡方向移動(dòng)
(2)下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是:B
A.乙、甲           B.丙、甲          C.乙、丁         D.丙、丁.

分析 (1)凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,能使光線的會(huì)聚點(diǎn)推遲延后;
(2)近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng),使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,由此可以確定哪一個(gè)圖表示了近視眼的成像情況.近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.

解答 解:(1)近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線起了發(fā)散作用,因此去掉近視鏡后,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)才能成清晰的像;
(2)近視眼是遠(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方,因此需佩戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體,則丙為近視眼的成像情況,甲為近視眼的矯正;
故答案為:(1)遠(yuǎn)離;(2)B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是近視眼的成因及其矯正方法,屬于基本技能的考查和基本規(guī)律的應(yīng)用,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小明家的電能表在某月月初、月未的兩次示數(shù)如圖所示.
(1)小明家在本月用電82Kwh.
(2)在關(guān)閉了所有電器后,小明的媽媽用一只電熨斗熨燙衣服,電熨斗正常工作10min,通過(guò)電熨斗的電流是5A,該電熨斗在這段時(shí)間內(nèi)消耗電能6.6×105J.
(3)小明在3min內(nèi)數(shù)得電能表指示燈閃爍了30次,這段時(shí)間家庭電路消耗電能3.6×104J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)

(1)小明同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),提出了以下兩種安裝順序,你認(rèn)為哪種方案更合理?B
A.溫度計(jì)、燒杯、酒精燈    B.酒精燈、燒杯、溫度計(jì)
(2)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是B(選填“A”或“B”)套裝置.
(3)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖象可知,他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)相同(填“相同”或“不同”).圖D(選填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸騰.他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是水質(zhì)量不同(寫一個(gè)即可).
(4)小明有一支溫度計(jì)刻度均勻但標(biāo)度不準(zhǔn)確.它在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中的讀數(shù)是-4℃,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中的讀數(shù)是86℃,當(dāng)該溫度計(jì)顯示的氣溫為23℃時(shí),實(shí)際的氣溫是30℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示是小明制作的一只模擬調(diào)光燈.電源電壓為3V,小燈泡正常發(fā)光的電壓為2.4V.閉合開關(guān),回形針在鉛筆芯最右端時(shí),燈泡兩端的電壓為0.6V,流過(guò)燈泡的電流為0.1A.向左移動(dòng)回形針,小燈泡正常發(fā)光時(shí),流過(guò)燈泡的電流為0.3A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)回形針在最右端時(shí),電流通過(guò)鉛筆芯10s內(nèi)所做的功;
(3)為了使該裝置在調(diào)節(jié)過(guò)程中不至于使燈兩端的電壓超過(guò)2.4V,請(qǐng)說(shuō)出你的具體做法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用A凸透鏡(選填“A”或“B”).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,生活中照相機(jī)(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(2)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕,成的像是虛像(寫出一個(gè)).
(3)為了做進(jìn)一步的探究,讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變,將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡2cm,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的燭焰像變模糊了,接著將一個(gè)近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當(dāng)調(diào)整,結(jié)果光屏上燭焰的像再次變清晰,此過(guò)程探究的是近視眼的矯正方法.近視眼鏡的鏡片是凹透鏡,它對(duì)光線有發(fā)散作用.
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調(diào)整凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)鹽水電池,其現(xiàn)象如圖所示,這個(gè)電池的電壓是0.6V,電池的正極是銅片(選填“鋅片”或“銅片”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖為一種即熱型自來(lái)水龍頭,其內(nèi)部有一個(gè)發(fā)熱電阻,額定電壓220V,額定功率3000W,1h該發(fā)熱電阻消耗電能是3kW•h.接上電源后,打開熱水閥門,即會(huì)有熱水流出.閥門偏轉(zhuǎn)角度可以控制出水的流速,若流速越慢,出水溫度越高(“高”或“低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“電阻的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中甲組同學(xué)測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電阻.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于a(選填“a”或“b”)端.
(2)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖2所示).分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為10Ω.
(3)從圖象看,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大(填“變大”或“變小”),
從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
乙組同學(xué)測(cè)量定值電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測(cè)電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個(gè)、電壓不變但電壓值未知的電源一個(gè)、電流表一只、開關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干.從中選擇器材按下述要求完成實(shí)驗(yàn).
(4)將所設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖3方框內(nèi);
(5)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.電動(dòng)自行車輕便、安全、無(wú)污染,很受人們喜愛,某同學(xué)在雙休日騎電動(dòng)自行車去海濱,連島觀光,途經(jīng)全長(zhǎng)6000m、被人們稱之為“神州第一堤”的連云港攔海大堤.若電動(dòng)自行車以20km/h的速度勻速行駛,電動(dòng)自行車牽引力的功率為100W,求:
(1)該同學(xué)通過(guò)大堤全程所需的時(shí)間;
(2)電動(dòng)自行車通過(guò)大堤全程牽引力所做的功;
(3)電動(dòng)自行車的牽引力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案