小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距為________cm。
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________。
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中。
①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為________,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為________cm。
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像。光屏應(yīng)向________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測(cè)試練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且保持不變,用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)該同學(xué)按如圖所示的電路圖連接好電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到_____端(選“A”或“B”).
(2)閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù),而電壓表有示數(shù)但無明顯變化,則導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是_________________.
(3)排除故障后,將各個(gè)電阻分別接入電路中R所在位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使每次電壓表示數(shù)保持不變,將對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:保持電壓不變時(shí),電流與電阻成_______關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:遼寧省葫蘆島市建昌縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)評(píng)物理試卷 題型:填空題
一瓶標(biāo)有“550mL”字樣的純凈水,則瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量是_____g;小明因口渴喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是_____kg/m3.
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科目:初中物理 來源:遼寧省葫蘆島市建昌縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)評(píng)物理試卷 題型:單選題
兩個(gè)物體的質(zhì)量不同,一定是由于它們( )
A. 形狀不同 B. 所處地理位置不同
C. 所含物質(zhì)的多少不同 D. 速度大小不同
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科目:初中物理 來源:遼寧省葫蘆島市建昌縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)評(píng)物理試卷 題型:單選題
根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最符合生活實(shí)際的是( )
A. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50g B. 中學(xué)生課桌高約為80m
C. 人體的密度約為1.0×103kg/m3 D. 初中生跑100m用時(shí)8s
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第五章《透鏡及其應(yīng)用》檢測(cè)題2 題型:填空題
小敏同學(xué)在課外完成了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你替她把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫完整。把投影儀上的平面鏡取下,投影片放到載物臺(tái)上,調(diào)節(jié)鏡頭,在天花板上得到清晰的像。這個(gè)像應(yīng)當(dāng)是________(選填“正立”或“倒立”)________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第五章《透鏡及其應(yīng)用》檢測(cè)題2 題型:填空題
凸透鏡的鏡片中央比邊緣________,對(duì)光線有_________作用;凹透鏡的鏡片中央比邊緣_________,對(duì)光線有_________作用。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年北京西城區(qū)北京八中初二上學(xué)期期中物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出細(xì)銅絲的直徑,完成下面的器材和步驟.
(1) 實(shí)驗(yàn)器材:銅絲、鉛筆、_______.
(2) 實(shí)驗(yàn)步驟:
1 將銅絲_______纏繞20圈在鉛筆上;
2 用_______測(cè)量銅絲的總寬度D,并記錄在表格中.
3 根據(jù)__________,計(jì)算銅絲直徑d,并記錄在表格中.
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科目:初中物理 來源:安徽無為尚文學(xué)校2018屆九年級(jí)物理上學(xué)期期末檢測(cè)試卷 題型:填空題
科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”,當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí),頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示。這是由于頭發(fā)絲帶有________(選填“同種”或“異種”)電荷而相互_________(選填“吸引”或“排斥”)的結(jié)果。
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