Question

26、小勇在商店里買了兩種規(guī)格的小燈泡甲和乙，甲適合在兩節(jié)干電池的手電筒中使用，乙適合在三節(jié)干電池的手電筒中使用，正常工作時(shí)乙燈比甲燈亮．在學(xué)習(xí)了電流和電路的知識(shí)之后，他想：如果把甲燈和乙燈串連接到二節(jié)干電池的兩極上，流過(guò)甲和流過(guò)乙的電流真的相等嗎？他決定自己動(dòng)手進(jìn)行一下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫助他完善下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
探究課題：不同規(guī)格的燈泡串連接入電路，通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流是否相等．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（二節(jié)干電池串聯(lián)）、小燈泡甲、小燈泡乙、電流表A、開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：在右邊方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖并標(biāo)出電流表的測(cè)量點(diǎn)a、b．實(shí)驗(yàn)時(shí)分別把電路中a、b兩點(diǎn)斷開(kāi)，接入電流表，測(cè)量流過(guò)的電流，看它們之間有什么關(guān)系．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)：按電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材，閉合開(kāi)關(guān)，分別記錄每次電流表的示數(shù)．
結(jié)論：（略）
猜測(cè)：在此實(shí)驗(yàn)中對(duì)于甲、乙兩燈的亮暗情況，你的猜測(cè)是：（

A

）
A．同樣亮        B．甲燈亮        C．乙燈亮
你這樣猜測(cè)的理由是：

流過(guò)兩燈的電流相等，所以兩燈亮度相等

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)要求兩個(gè)不同規(guī)格的燈泡串聯(lián)，電流表測(cè)量這兩個(gè)燈泡的電流，根據(jù)畫電路圖的要求畫出電路圖；
（2）猜測(cè)哪種可能都行，關(guān)鍵是理由能夠證明你的猜測(cè)，屬于答案開(kāi)放題．

解答：解：（1）根據(jù)串聯(lián)電路的要求，用元件符號(hào)表示出電路的組成，注意畫成矩形，各元件分布合理，實(shí)驗(yàn)電路圖如下圖所示．

（2）A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都可以進(jìn)行猜想，不同的猜想，對(duì)應(yīng)著不同的理由，答案不唯一，合理即可：
猜測(cè)一：
選A，理由是：流過(guò)兩燈的電流相等，所以兩燈亮度相等；
猜測(cè)二：
選B，理由是：正常工作時(shí)乙燈比甲燈亮，現(xiàn)在不能正常工作，甲燈就有可能比乙燈亮；
猜測(cè)三：
選C，理由是：正常工作時(shí)乙燈比甲燈亮．

點(diǎn)評(píng)：（1）電路圖是用元件符號(hào)表示電路連接的圖，注意元件符號(hào)和實(shí)物符號(hào)的區(qū)別；
（2）開(kāi)放題考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，以及知識(shí)的融匯貫通能力，是新課改下非常重要的一種類型考題．