同名磁極相互排斥，異名磁極相互______。1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特用實驗證實，通電導(dǎo)線周圍存在著______。1831年，英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)利用磁場可以產(chǎn)生電流，根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了_____機，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化的時代。我國家庭電路中的電壓是____V。

吸引 磁場 發(fā)電 220 【解析】同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特用實驗證實，通電導(dǎo)線周圍存著磁場；1831年，英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)利用磁場可以產(chǎn)生電流，根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機；我國家庭電路中的電壓是220V． 故答案為：吸引；磁場；發(fā)電；220．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習(xí)2 題型：單選題

以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是（　�。�

A. 刻度尺、水、細(xì)線、燒杯

B. 天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線

C. 彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線

D. 刻度尺、天平和砝碼

A 【解析】測量密度的實驗原理，需測量長方體金屬塊的質(zhì)量和體積�？潭瘸摺⑺�、細(xì)線、燒杯，只能測出體積，無法測出它的質(zhì)量，故選項A符合題意；天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線，用天平測量質(zhì)量，用量筒、水、細(xì)線測出體積，故選項B不符合題意；彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線，用彈簧測力計測出它受到的重力，然后利用 算出質(zhì)量；用刻度尺分別測量它的長、寬、高便可算出它的體積，故選項C不符合題意；刻度尺、天平和砝碼，用...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：單選題

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（ ）

A. 杠桿仍能平衡 B. 杠桿不能平衡，左端下沉

C. 杠桿不能平衡，右端下沉 D. 無法判斷

C 【解析】原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時作用在杠桿上的力分別為物體A、B的重力，其對應(yīng)的力臂分別為OC、OD， 根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mAgOC=mBgOD，由圖知OC＜OD．所以mA＞mB，當(dāng)向支點移動相同的距離△L時，兩邊的力臂都減小△L，此時左邊的力矩為：mAg（OC-△L）=mAgOC-mAg△L， 右邊的力矩為：mBg（OD-△L）=mBgOD-mBg△...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：實驗題

圖示是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗裝置。閉合開關(guān)后，銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路。

(1)要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，選擇一種可行的操作：

(2)使銅棒AB上下運動，電流表指針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)？

(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法。

方法一：________________________________

方法二：________________________________。

（4）感應(yīng)電流的大小除了與銅棒運動速度有關(guān)以外，還和_______________有關(guān)？

（5）__________(發(fā)電機或電動機)就利用到這一實驗原理。

AB水平向左運動 電流表指針不偏轉(zhuǎn),因銅棒AB沒有切割磁感線 調(diào)換N極S極位置 改變AB運動方向 磁場的強弱 發(fā)電機 【解析】（1）銅棒AB在磁體外邊，水平向左運動，正好和蹄形磁體中磁感線的方向垂直，能做切割磁感線運動，能產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)； （2）銅棒AB上下運動，正好和蹄形磁體中磁感線的方向一致，不能做切割磁感線運動，所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針就不發(fā)生偏...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：填空題

在物聯(lián)網(wǎng)中，傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù)，可以實現(xiàn)“提醒”和“報警”功能．其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化．熱敏電阻主要是由 材料制成的（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”）．熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示，圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖，圖中a、b為兩個固定的金屬片，d為鐵片．為了使溫度過高時發(fā)送報警信息，開關(guān)c應(yīng)該接在 處（選填“a”或“b”）．若使報警的最低溫度提高些，應(yīng)將P點向 移動（選填“左”或“右”）．

半導(dǎo)體、a、左 【解析】試題分析：由題意可知，熱敏電阻的阻值隨溫度而改變，所以應(yīng)是半導(dǎo)體材料；由甲圖可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，當(dāng)溫度升高時，電阻減小，電流變大，電磁鐵磁性增強，會吸引鐵片d，所以c應(yīng)接a處；溫度越低，電阻越大，所可通過向右移動變阻器的滑片來減小整體的總電阻來實現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 電磁鐵的磁性強弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關(guān)

B. 法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電動機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

C. 電動機工作過程中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機械能

C 【解析】A、電源是提供持續(xù)電流的裝置，故該選項說法正確，符合題意； B、常見的電源有干電池、蓄電池、太陽能電池、發(fā)電機等．干電池和蓄電池內(nèi)部儲存的是化學(xué)能，而其它電源裝置不需要儲蓄，是直接將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能來使用的，故該選項說法不正確； C、電源中的發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，而電池類是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，故該選項說法不正確； D、干電池對電路供電的過程中，...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：單選題

下列說法中，錯誤的是〔     〕

A. 電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來工作的

B. 奧斯特實驗說明了通電導(dǎo)體周圍有磁場

C. 發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

D. 電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置

C 【解析】A、電鈴的主要部件是電磁鐵，電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作的，故A正確； B、奧斯特實驗說明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，后來人們改進的通電螺線管、電磁鐵都說明電流周圍存在磁場，故B正確； C、發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的，電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動原理制成的，這兩個很容易混淆，故C不正確； D、電動機是因電而動的，電能轉(zhuǎn)化為機械能，發(fā)電機是因動而電的，...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：綜合題

走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支溫度計（絕對溫度計和相對濕度計）和兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了_____（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的_____（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響。

（2）百葉箱中的溫度計，是利用液體的_____規(guī)律制成的；溫度計的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時，測溫物質(zhì)_____的改變量相同。

（3）測量最低氣溫的溫度計應(yīng)采用凝固點較_____的液體作為測溫物質(zhì)：測量最高氣溫的溫度計與_____（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結(jié)構(gòu)是相似的。

反射 紅外線 熱脹冷縮 體積 低 體溫計 【解析】(1)白色不透明體可以反射所有色光，所以百葉箱的表面涂成白色，是為了反射太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的紅外線對箱內(nèi)溫度的影響。(2)液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，物質(zhì)在同種狀態(tài)下，體積的變化量與升高的溫度成正比，所以溫度計的刻度是均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時，測溫物質(zhì)體積的改變量相同；(3)根據(jù)液體溫度計的...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習(xí)1 題型：單選題

如圖四個實驗中，用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：對題目中所有有關(guān)電和磁的實驗裝置的原理逐個分析得出答案。 A.是奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故A錯誤； B．是探究電磁鐵磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)的實驗裝置，故B錯誤；C．圖中有電源，是電動機原理圖，故B錯誤； D．圖中沒有電源，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗，故D正確。 故選D。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案