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在 圖25所示的電路中，電源電壓不變，R1=30開關S1、S2都斷開或都閉合所形成的兩個電路狀態(tài)中，電壓表示數(shù)之比為3∶8；R2消耗的最大功率和最小功率之比為4∶1；R3的最小功率為0.9W。

求：⑴當開關都閉和時，電路中的總電阻；⑵電流表的最大示數(shù)。

當開關都斷開時，三個電阻串聯(lián)，各電阻消耗功率最小，I1串=I2串=I3串

當開關都閉合時，三個電阻并聯(lián)，各電阻消耗功率最大，U并=U

（1）R1一定，=，R2一定，=，=

并聯(lián)時，=，R2=R1=×30

串聯(lián)時，=，R3===10

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?南京一模）在圖1所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx阻值的實驗中：

（1）將實驗電路圖1補畫完整．
（2）當滑片P移到某一置時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示，則Rx的阻值為：
6.25
6.25
歐．
（3）某同學在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用了），一時又找不到其他變阻器．此時該同學將滑動變阻器從電路中撤下后，假如還能測出Rx的阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實驗結果的影響是
無法測量多組數(shù)據求平均值，導致測量誤差偏大
無法測量多組數(shù)據求平均值，導致測量誤差偏大

（4）在測出電阻值后，該同學繼續(xù)實驗，研究導體中電流跟電阻的關系（滑動變阻器完好）．他觀察電表指針在某一合適的位置，取下Rx，換上另一較大電阻R．，下一步的操作是
將滑動變阻器滑片向右移
將滑動變阻器滑片向右移
，目的是
保持R0上電壓不變
保持R0上電壓不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在圖甲所示的電路中，電源電壓恒定，A、B兩端接電阻．圖乙為一個暗盒，盒外的a、b、c、d是該盒的四個接線柱，某同學按圖甲所示的電路連接電路進行實驗．實驗時，某同學先把接線柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分別連接到圖甲電路中A、B兩端．測得各電表的示數(shù)見表1．
請你根據實驗數(shù)據，回答下列問題：
（1）表1中有幾個空格漏填，請你根據題意完成下表的填寫．
表1  實驗數(shù)據
實驗序號 1 2 3 4
A、B兩端分別連接接線柱 a、d a、b（或b、d） a、c（或c、d） b、c
IA/A 3 1.5 1 0.75
IAI/A 1.5 0.75 0.5 0.375
UVI/V
0
0
 3 4 4.5
UV2/V 3
1.5
1.5
 1 0.75
UV/V
3
3
 4.5 5 5.25
UV3/V 3 1.5
6
6
 0.75
（2）某同學對表1中實驗序號1與2（或2與3或3與4）中電壓表V1、V2、V示數(shù)進行深入地研究后發(fā)現(xiàn)，三個電壓表讀數(shù)的變化量之間存在一定的關系，該關系的表達式為：
U=U1+U2
U=U1+U2
．
（3）某同學為了研究通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系，設計了如下表所示的表格．請你利用上表中的實驗數(shù)據在下表的空白處填寫數(shù)據．根據填入表中的實驗數(shù)據，分析得出你的結論（填在表格中）．
表2  通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系
對應表1中的實驗序號 流過R2的電流/A R2兩端的電壓/V 分析結論
1
1.5
1.5
3
3
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
2
0.75
0.75
1.5
1.5
3
0.5
0.5
1
1
4
0.375
0.375
0.75
0.75
（4）某同學為了驗證實驗數(shù)據．依照表1的實驗序號重新實驗．在某次實驗過程中，某同學發(fā)現(xiàn)兩個電流表示數(shù)相等，兩個電壓表示數(shù)也相等，電壓表V3示數(shù)為1.5V．請你完成下表的填寫，并分析產生該現(xiàn)象原因是
R2斷路
R2斷路
．
表3
對應表1中的實驗序號 IA/A IA1/A UV1/V UV2/V UV/V UV3/V
5
5
1.2
1.2
1.2
1.2
1.2
1.2
2.4
2.4
3.6
3.6
 1.2

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在圖1所示的電路中，電源電壓恒定，A、B兩端接電阻．圖2為一個暗盒，盒中裝有由導線和三個阻值相等電阻組成的電路．盒外的a、b、c、d是該電路的四個接線柱，某同學按圖1所示的電路連接電路進行實驗．實驗時，某同學先把接線柱a、d，a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分別連接到圖1電路中A、B兩端．測得各電表的示數(shù)，如表1所示．
請你根據實驗數(shù)據，回答下列問題：
（1）表1中有幾個空格漏填，請你根據題意完成表1的填寫．
表1：實驗數(shù)據表
實驗
序號		 A、B兩端分別連接接線柱 A表示
數(shù)（安）		 A1表示
數(shù)（安）		 V1表示
數(shù)（伏）		 V2表示
數(shù)（伏）		 V表示
數(shù)（伏）		 V3表示
數(shù)（伏）
1 a、d 3.000 1.500
0
0
 3.00
3.00
3.00
 3．OO
2 d、b（或b、d） 1.500 O.750 3.00
1.5
1.5
 4.50 1.50
3 a、c（或c、d） 1.000 0.500 4.00 1．OO 5.00
1.00
1.00
4 b、c 0.750 O.375 4.50 0.75 5.25 O.75
（2）某同學對表1中實驗序號l與2（或2-3或3-4）中電壓表V1、V2、V示數(shù)進行深入地研究后發(fā)現(xiàn)，三個電壓表讀數(shù)的變化量之間存在一定的關系，該關系的表達式為：
U=U1+U2
U=U1+U2
．
（3）某同學為了研究通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系，設計了如表2所示的表格．請你利用表1中的實驗數(shù)據在表2的空白處填寫數(shù)據．根據填入表2中的實驗數(shù)據，分析得出你的結論（填在表格中）．
表2：通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系
對應表1中的實驗序號 流過R2的電流/A R2兩端的電壓/V 分析結論
1
1.5
1.5
 
3
3
 
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
2
0.75
0.75
1.5
1.5
3
0.5
0.5
1
1
4
0.375
0.375
0.75
0.75
（4）某同學為了驗證實驗數(shù)據．依照表1的實驗序號重新實驗．在某次實驗過程中，某同學發(fā)現(xiàn)兩個電流表示數(shù)相等．兩個電壓表示數(shù)電相等，電壓表V3示數(shù)為1.2伏．請你完成表3的填寫，并分析產生這現(xiàn)象原因是
R2斷路
R2斷路
．
表3：第三次實驗測得數(shù)據
對應表一中的實驗序號 A表示數(shù)
（安）		 A1表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）		 V表示數(shù)
（伏）		 V3表示數(shù)
（伏）
5
5
1.2
1.2
1.2
1.2
2.4
2.4
2.4
2.4
4.8
4.8
   1.2
（5）根據表l中的實驗數(shù)據，請通過分析，在圖2中畫出黑盒內的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖25所示的電路中，電源兩端電壓U =9V保持不變。當開關S1閉合、S2斷開，滑動變阻器滑片P在中點時，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2，電流表的示數(shù)為I1；當滑動變阻器滑片P移至B端時，電壓表V1的示數(shù)為U1′， 電壓表V2的示數(shù)為U2′，電流表的示數(shù)為I2；當開關S1、S2都閉合，滑動變阻器滑片P移至A端時，電流表的示數(shù)為I3。

已知： R1=12Ω，U1∶U1′=2∶3，I2∶I3=1∶3。求：

⑴U2∶U2′； ⑵R1∶R2； ⑶I1的大小。

 


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