12.小欣為了測量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng).
(2)將液體A倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體A的體積為60cm3
(3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為152g.
(4)實(shí)驗(yàn)中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為1.2×l03kg/m3

分析 (1)游碼歸零后,橫梁哪端高平衡螺母向哪端調(diào);
(2)看清分度值,讀出示數(shù);
(3)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與標(biāo)尺示數(shù)的和,看清標(biāo)尺的分度值,讀出示數(shù)加上砝碼質(zhì)量數(shù)就為燒杯和液體A的總質(zhì)量;
(4)利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出液體密度.

解答 解:
(1)根據(jù)圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng);
(2)如圖乙所示,量筒的分度值為0.5mL,則量筒中液體A的體積為60cm3;
(3)燒杯和液體A的總質(zhì)量為m=150g+2g=152g;
(4)由于空燒杯的質(zhì)量為80g,則液體A的質(zhì)量為m′=152g-80g=72g
因此液體A的密度為:ρ′=$\frac{m′}{V}$=$\frac{72g}{60c{m}^{3}}$=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3
故答案為:(1)右;(2)60;(3)152;(4)1.2×l03

點(diǎn)評 題考查了液體密度的方法,本實(shí)驗(yàn)中由于把液體從量筒向燒杯里面倒的時(shí)候,倒不干凈,使得質(zhì)量測量值偏小、從而使得密度的測量值偏小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法中正確的是(  )
A.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力,物體一定比原來運(yùn)動(dòng)得更快
B.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)將會(huì)慢慢停下來
C.推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
D.飛出去的鉛球如果所受的力突然消失,它將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲導(dǎo)體的電阻為10Ω,乙導(dǎo)體的電阻為5Ω,將它們串聯(lián)在電路中,通電一段時(shí)間后,比較甲、乙兩導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,正確的是( 。
A.甲導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是乙的2倍B.甲導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是乙的4倍
C.甲、乙兩導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量一樣多D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.海南島是國內(nèi)著名的“陽光島”,同時(shí)海南屬于熱帶季風(fēng)海洋性氣候,風(fēng)能資源豐富.太陽能、風(fēng)能都屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.風(fēng)力發(fā)電就是利用風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在科學(xué)發(fā)展過程歷程中,許多科學(xué)家除了做出突出貢獻(xiàn)外,也會(huì)有一些經(jīng)典的語句,“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球!”曾說過這樣一句流傳千古的名言的科學(xué)家是( 。
A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.阿基米德

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17.下列有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,說法正確的是(  )
A.高速行駛的火車不容易停下來,說明速度越大慣性越大
B.受二力平衡運(yùn)動(dòng)的物體,若去掉其中的一個(gè)力,則物體的運(yùn)動(dòng)速度一定減小
C.用力未推動(dòng)水平地面上的箱子,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D.物體不受力的作用時(shí)也能運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).太陽能是一種可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”);某太陽能熱水器水箱里盛有50kg、20℃的水,若水吸收了1.89×107J的熱量,水溫將升高80℃[在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中,哪一個(gè)是正確的( 。
A.發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B.電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.交流發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的是交流電
D.交流發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生的是直流電

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.某校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)曉麗同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組按照如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
②連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該斷開.
③閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是小燈泡短路.
④排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為1.1 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向左(選填“左”或“右”)端移動(dòng).
⑤多次改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象,小燈泡的額度功率是0.5 W.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號為:),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
①畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
②簡述實(shí)驗(yàn)步驟:
(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=$\frac{2.5×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示)

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