【題目】如圖所示,電源的電壓不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,下列說法中正確的是( )

A. 電流表A的示數(shù)減小,電壓表V的示數(shù)增大

B. 電流表A的示數(shù)增大,電壓表V的示數(shù)減小

C. 電流表A和電壓表V的示數(shù)都減小

D. 電流表A和電壓表V的示數(shù)都增大

【答案】B

【解析】

如圖電路,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表V測滑動變阻器兩端的電壓,電流表A測電路中的電流。

將滑動變阻器的滑片P向左端移動過程中,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,電路總電阻變小;

根據(jù)可知,電壓不變,電阻變小,則電路中的電流變大,故電流表A的示數(shù)增大,故AC錯誤;

根據(jù)可知,定值電阻阻值不變,電流變大時,兩端的電壓變大,再根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和,可得滑動變阻器兩端的電壓變小,即電壓表V的示數(shù)減小,故B正確、D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20181024日港珠澳大橋正式通車,港珠澳大橋是東亞建設(shè)的跨海大橋,連接香港大嶼山、澳門半島和廣東省珠海市,工程路線起自香港國際機場附近的香港口岸人工島,向西接珠海/澳門口岸人工島、珠海連接線,止于珠海洪灣,總長約55公里(其中珠澳口岸到香港口岸約41.6公里)。

小明一家開車通過全橋,途中看到如圖所示的限速牌。小明觀察到車在10min的時間通過了15km長的路程。

1)若這輛車以最大限速值勻速通過橋總長,則小轎車通過該橋所用時間為多少小時?

2)請你通過計算說明他超速了嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為80g,體積為100cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器的水中在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管,小燈炮L標有“6V 3W”字樣,通過螺線管的電流與螺線管對鐵制小球的作用力F的關(guān)系如下表所示(燈絲電阻保持不變,不考慮鐵制小球與螺線管距離的遠近對作用力F的影響)求:

(1)斷開開關(guān)鐵制小球靜止時露出水面的體積是多少?

(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使鐵制小球能懸停在水中,此時小燈泡消耗的功率是多大?

(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,當鐵制小球靜止時,小球?qū)θ萜鞯椎膲毫κ嵌啻螅?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪等重),在相同時間內(nèi)把重物G提升相同高度,F1F2大小相等,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。

A. F1F2做功的功率相同

B. F1F2做的總功相同

C. 乙滑輪組更省力,兩個滑輪組機械效率一樣大

D. 甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】桌面上疊放著AB兩本科學(xué)書,小徐向右拉動科學(xué)書B,讓AB一起做勻速直線運動。則

A. A B 的摩擦力向左

B. B 對桌面的摩擦力向右

C. B 受到3 個力的作用

D. A 受到兩對平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,汽車在兩次接受信號間隔過程中行駛的距離是______ m,汽車的速度是__________ m/s(超聲波速度是340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】校運動會爬桿比賽時,體重為G的小明第一個爬到桿頂。如圖所示,小明緊緊握住桿子保持靜止,此時他受到的摩擦力為f1;片刻后,小明適當減小握桿子的力量使自己勻速滑下,此時他受到的摩擦力為f2。則下列判斷正確的是

A. f1豎直向上,f2豎直向上,f1>f2 B. f1豎直向上,f2豎直向下,f1=G

C. f1豎直向上,f2豎直向上,f1<G D. f1豎直向上,f2豎直向上,f1=f2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】百米賽跑計時員在聽到發(fā)令槍響開始計時,記錄時間是9.706s,(空氣中聲速為340m/s)

(1)他這樣計時是否準確

(2)這樣記錄的成績是高還是低?

(3)實際成績是多少?

(4)該運動員的百米平均速度實際是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是

A. 刻度可以標在牙膏盒上

B. 可以把回形針上端當作指針

C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度

D. 不同橡皮筋做的測力計量程都相同

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同步練習(xí)冊答案