【題目】如圖所示,體積為500cm3的長(zhǎng)方體木塊浸沒(méi)在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N,此時(shí)水的深度為20cm.(取g=10N/kg)求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(2)木塊受到水的浮力;
(3)木塊的密度.

【答案】
(1)解:水對(duì)容器底的壓強(qiáng):

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣2m=2000Pa


(2)解:根據(jù)阿基米德原理可得,木塊受到水的浮力:

FgVgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×500×10﹣6m3=5N


(3)解:此時(shí)木塊受到三個(gè)力的作用,向上的浮力,向下的重力和拉力,則F=G+F;

故G=F﹣F=5N﹣2N=3N;

木塊的質(zhì)量:

m= = =0.3kg;

木塊的密度:

ρ= = =0.6×103kg/m3


【解析】(1)知道容器內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)容器底的壓強(qiáng);(2)根據(jù)阿基米德原理FgV , 可求木塊所受浮力;(3)對(duì)木塊做受力分析,即可得出木塊的重力,進(jìn)而得出木塊的質(zhì)量;據(jù)密度的計(jì)算公式即可計(jì)算出木塊的密度.
【考點(diǎn)精析】利用密度的計(jì)算和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知密度公式:ρ = m/v;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李家裝修新房時(shí)考慮聲學(xué)吸音效果。他想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

(1)他找來(lái)相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),這里的相同主要是指_______________(質(zhì)量、體積、厚度);

(2)小李實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______________;

(3)小李實(shí)驗(yàn)中的三種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是______________

(4)從上面實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響吸音性能的因素有__________(寫出一個(gè)即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象,反映了光的色散現(xiàn)象的是(

A. 放大鏡把字放大 B. 鋼勺好像在水面處折斷

C. 景物在水中形成倒影 D. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s,這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.

1)汽車制動(dòng)前的速度是多少?

2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車是否撞上障礙物.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖)發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個(gè)像,他換了一塊(選填“薄玻璃”或“厚玻璃”)像就成了一個(gè)了;小明移動(dòng)蠟燭B,使它與像完全重合,確定了的位置.為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說(shuō)明平面鏡成的是(選填“實(shí)”或“虛”)像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我市最近建設(shè)公共自行車站點(diǎn)60個(gè),投放自行車1800輛,市民可通過(guò)辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車,享受綠色出行帶來(lái)的方便、快捷.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,下列說(shuō)法中不正確的是(
A.車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
B.車把上的剎車把手屬于省力杠桿
C.輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.下坡時(shí)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣溫度降低凝成小水滴凝成小冰晶 , 這就形成了云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴 , 與原來(lái)的小水滴一起落到地面,這就形成了雨.

(1)請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到物態(tài)變化的名稱. ________ 、 ________ 、 ________

(2)上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是 ________

(3)我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起.請(qǐng)你寫出日常生活中三項(xiàng)節(jié)約用水的措施________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線,由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ之間的關(guān)系是

AρA>ρB>ρC且ρA>ρ

BρA>ρB>ρC且ρC>ρ

CρA<ρB<ρC且ρA>ρ

DρA<ρB<ρC且ρC>ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為________cm3;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先____________________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為________g.

(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_____kg/m3,用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏_______。

(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出牛奶的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個(gè)燒杯裝滿牛奶,用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達(dá)式ρ=_______________.(用測(cè)量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案