科目:初中物理 來源:北京一中2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊(C銅<C鐵)吸收了相等的熱量后相互接觸,則( )
A. 會發(fā)生熱傳遞,熱由銅塊傳給鐵塊
B. 會發(fā)生熱傳遞,熱由鐵塊傳給銅塊
C. 不會發(fā)生熱傳遞
D. 條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測 題型:實驗題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整_______。
(2)連接電路后,他進(jìn)行了以下實驗:
①閉合開關(guān),移動滑片P,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓/V | 實際功率/w | 電阻Ω | |
1 | 1.6 | O.20 | O.32 | 8.00 |
2] | 2.5 | O.24 | O.60 | 1O.42] |
3 | 2.8 | O.26 | O.73 | 1O.77 |
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處______。
(3)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論小燈泡的實際功率越________,燈泡越亮,。
(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_______表的量程.
(5)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論,認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確!边@種說法正確嗎____?為什么__________________________
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測 題型:單選題
用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,通過的電流關(guān)系是( 。
A. IA>IB B. IA<IB C. IA=IB D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測 題型:單選題
關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說法正確的是
A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大 B. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能
C. 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) D. 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:貴州省遵義市桐梓縣2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
同學(xué)們乘車去小西湖游玩,車快開到小西湖時,甲同學(xué)大聲說“我終于來到了小西湖!”甲同學(xué) 以______________為參照物;在湖邊,小麗看到了平靜的湖水中小魚游弋于藍(lán)天白云之間,湖水中的白云是由于光的_____________形成的。
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科目:初中物理 來源:貴州省遵義市桐梓縣2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2017-2018學(xué)年初二上學(xué)期期中物理試卷 題型:單選題
實驗室要制造一個低溫而又干燥的環(huán)境,可以采用下列措施中的( )
A. 采用大量的冰塊使其熔化吸熱達(dá)到降溫的目的
B. 用電風(fēng)扇猛烈的吹使其降溫
C. 用干冰的升華吸熱來獲得干燥和低溫的室內(nèi)環(huán)境
D. 用噴霧的方法加快蒸發(fā)吸熱來降溫
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科目:初中物理 來源:廣西柳州市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
(1)在圖6中,根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù)____。
(2)在圖7中畫出經(jīng)過所給的光線經(jīng)過透鏡后的光線____。
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