如圖所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線。其中SA平行于主光軸，SB過(guò)左焦點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出這兩條光線通過(guò)凸透鏡后的光線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京一中2018屆九年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（C銅＜C鐵）吸收了相等的熱量后相互接觸，則（ ）

A. 會(huì)發(fā)生熱傳遞，熱由銅塊傳給鐵塊

B. 會(huì)發(fā)生熱傳遞，熱由鐵塊傳給銅塊

C. 不會(huì)發(fā)生熱傳遞

D. 條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖1所示的電路開(kāi)始探究。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1的電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整_______。

(2)連接電路后，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓／V

實(shí)際功率／w

電阻Ω

1

1．6

O．20

O．32

8．00

2]

2．5

O．24

O．60

1O.42]

3

2．8

O．26

O．73

1O．77

②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處______。

(3)小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論小燈泡的實(shí)際功率越________，燈泡越亮，。

(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變_______表的量程.

(5)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論，認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確�！边@種說(shuō)法正確嗎____？為什么__________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測(cè) 題型：單選題

用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過(guò)的電流關(guān)系是（　�。�

A. IA＞IB B. IA＜IB C. IA=IB D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京東城景山學(xué)校初三第一學(xué)期物理期末質(zhì)量檢測(cè) 題型：單選題

關(guān)于內(nèi)能及其利用，下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大 B. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

C. 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) D. 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省遵義市桐梓縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

同學(xué)們乘車去小西湖游玩，車快開(kāi)到小西湖時(shí)，甲同學(xué)大聲說(shuō)“我終于來(lái)到了小西湖!”甲同學(xué) 以______________為參照物；在湖邊，小麗看到了平靜的湖水中小魚(yú)游弋于藍(lán)天白云之間，湖水中的白云是由于光的_____________形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省遵義市桐梓縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年初二上學(xué)期期中物理試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室要制造一個(gè)低溫而又干燥的環(huán)境，可以采用下列措施中的（ ）

A. 采用大量的冰塊使其熔化吸熱達(dá)到降溫的目的

B. 用電風(fēng)扇猛烈的吹使其降溫

C. 用干冰的升華吸熱來(lái)獲得干燥和低溫的室內(nèi)環(huán)境

D. 用噴霧的方法加快蒸發(fā)吸熱來(lái)降溫

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：作圖題

(1)在圖6中，根據(jù)給出的入射光線AO畫(huà)出反射光線OB，并標(biāo)出反射角的度數(shù)____。

(2)在圖7中畫(huà)出經(jīng)過(guò)所給的光線經(jīng)過(guò)透鏡后的光線____。

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