如圖所示,是天平測物體質(zhì)量時所用的砝碼和游碼所在位置,則物體質(zhì)量為________克.

85.4
分析:物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度值的和.
解答:物體的質(zhì)量:50g+20g+10g+5g+0.4g=85.4g.
故答案為:85.4.
點評:掌握天平的正確使用和正確讀數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

有一小塊不溶于水的復(fù)合地板材料(比量筒口稍大),已知它的密度比水小,嘵梅同學(xué)想探究它受浮力的大小,以及想知道它的密度的準(zhǔn)確值,她和她的學(xué)習(xí)小組選用了下列實驗器材:牙簽、天平、燒杯、量筒和水.
實驗時,由于小物塊不能直接放在量筒里,因而它進行的實驗步驟如下:
(1)他用天平測出了小物塊的質(zhì)量為40g.
(2)向燒杯中倒入了適量的水,在水面處的燒杯壁上做標(biāo)記A; 將小物塊放入燒杯中使其漂浮在燒杯的水面上,在此時水面燒杯壁上做標(biāo)記B,取出小物塊燒杯水面回到A處.
(3)向量筒中加入適量的水并記錄體積為80ml,將量筒中的水緩慢倒入燒杯中,使燒杯中的水位到達B處,此時量筒中剩余水的體積為40ml,如圖所示.

請你完成以下內(nèi)容:
A.小物塊排開水所受的重力是
0.4
0.4
N.(g取10N/kg)
B.實驗中探究出大小相等的兩個重物物理量是
浮力、排開水的重力
浮力、排開水的重力

C.利用上述實驗器材,請你設(shè)計出測定小物塊密度的方法,寫出實驗步驟:
(1)用天平測出小物塊的質(zhì)量
(2)向燒杯中倒入適量的水,在水面處的燒杯壁上做標(biāo)記A;將小物塊放入燒杯并用牙簽按壓使其完全浸沒,在此時水面處燒杯壁上做標(biāo)記B,取出小物塊燒杯水面回到A處.
向量筒中加入適量的水并記錄體積為V1,將量筒中的水緩慢倒入燒杯中,使燒杯中的水位到達B處,此時量筒中剩余水的體積為V2.根據(jù)V1-V2計算出小物塊的體積V
(3)根據(jù)公式ρ=m/V,利用測得小物塊的質(zhì)量和體積計算出小物塊的密度.
(1)用天平測出小物塊的質(zhì)量
(2)向燒杯中倒入適量的水,在水面處的燒杯壁上做標(biāo)記A;將小物塊放入燒杯并用牙簽按壓使其完全浸沒,在此時水面處燒杯壁上做標(biāo)記B,取出小物塊燒杯水面回到A處.
向量筒中加入適量的水并記錄體積為V1,將量筒中的水緩慢倒入燒杯中,使燒杯中的水位到達B處,此時量筒中剩余水的體積為V2.根據(jù)V1-V2計算出小物塊的體積V
(3)根據(jù)公式ρ=m/V,利用測得小物塊的質(zhì)量和體積計算出小物塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?柳州)為了測量形狀規(guī)則的小正方體物塊的密度,同學(xué)們設(shè)計了如甲、乙兩個實驗方案:

(1)下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是
C
C
(填選項符號).
A、甲方案正確,乙方案錯誤.   B、甲方案錯誤,乙方案正確.      C、甲、乙兩個方案都正確
(2)托盤天平使用前都要進行調(diào)節(jié):把它放在
水平
水平
桌面上,使游碼左側(cè)與零刻度線對齊,并調(diào)節(jié)橫梁平衡.
(3)將物塊放在托盤天平的左盤進行測量,天平重新平衡后,右盤上有10g的砝碼一個,游碼所對刻度值如圖所示,物塊的質(zhì)量為
13.2
13.2
g;若測得它的體積為10cm3,則物塊的密度為
1.32
1.32
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?棗莊)為了測量小正方體物塊的密度,同學(xué)們設(shè)計了如下甲、乙兩個實驗方案:
甲方案:
①用托盤天平測出小正方體的質(zhì)量m;
②用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度.
乙方案:
①用直尺測出小正方體的邊長,然后計算出它的體積V;
②用托盤天平測出小正方體的質(zhì)量m;
③根據(jù)公式ρ=m/V,求小正方體的密度.
(1)下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是
C
C
(填選項符號).
A、甲方案正確,乙方案錯誤
B、甲方案錯誤,乙方案正確
C、甲、乙兩個方案都正確
(2)托盤天平使用前都要進行調(diào)節(jié):把它放在
水平
水平
桌面上,使游碼左側(cè)與零刻度線對齊.調(diào)節(jié)衡量平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),此時將平衡螺母向
調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到橫梁平衡.
(3)將小正方體放在托盤天平的左盤進行衡量,天平重新平衡后,右盤上有10g的砝碼一個,游碼所對刻度值如圖所示,小正方體的質(zhì)量為
13.2
13.2
g;若測得它的體積為10cm3,則小正方體物塊的密度為
1.32
1.32
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮南區(qū)模擬)(1)①如右圖體溫計的示數(shù)是
39.7
39.7
℃;

②如圖甲、乙分別是汽車儀表盤上的轉(zhuǎn)速表和速度表,從圖甲可以看出,汽車發(fā)動機此時的轉(zhuǎn)速為
3000
3000
轉(zhuǎn)/分,從圖乙可以知道,汽車目前行駛的速度是
80
80
km/h.

③如圖,彈簧測力計的示數(shù)為
1.4
1.4
 N.

(2)天平使用時,應(yīng)放在水平桌面上,將游碼移回到
0刻線
0刻線
處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,將所測物體放在天平左盤,
當(dāng)天平重新平衡時,如圖所測物的質(zhì)量是
58.2
58.2
 g.

(3)研究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了如圖所示的實驗

在實驗過程中,必須使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做勻速直線運動.
①比較甲、乙兩圖可得出的信息是:
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

②比較甲、丙兩圖可得出的信息是:
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

托盤天平的使用方法是:
(1)把天平放在
水平桌面
水平桌面
上,把游碼放在標(biāo)尺左端的
零刻度
零刻度
處.
(2)調(diào)節(jié)橫梁右端或左端的
平衡螺母
平衡螺母
,使指針指在分度盤的
中央
中央
,這時橫梁平衡.
(3)把被測物放在
盤(選填“左”或“右”,下同),用鑷子向
盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡.如果測量某物體的質(zhì)量,砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖所示,天平橫梁平衡,則該物體的質(zhì)量是
78
78
克.

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