【題目】手機(jī)是同學(xué)們非常喜歡的通訊工具，它是通過________傳遞信息的；太陽(yáng)能清潔無污染，是人類能源的寶庫(kù)，太陽(yáng)能屬于________能源（選填“可再生”或“不可再生”），研發(fā)太陽(yáng)能汽車已是當(dāng)今發(fā)展的趨勢(shì)，它將太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化成汽車的________

【答案】 電磁波 可再生 機(jī)械能

【解析】手機(jī)是通過電磁波傳遞信息的，它既是電磁波的發(fā)射臺(tái)，也是電磁波的接收臺(tái)；

太陽(yáng)能清潔無污染，是人類能源的寶庫(kù)，太陽(yáng)能可源源不斷得到，屬于可再生能源；

太陽(yáng)能汽車消耗太陽(yáng)能，最終轉(zhuǎn)化成汽車的機(jī)械能，使汽車運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·河北卷】下列事實(shí)能夠說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．公路上大霧彌漫

B．花棚里香氣撲鼻

C．湖面上柳絮飄揚(yáng)

D．氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（）

A. 太陽(yáng)能是不可再生能源 B. “北斗導(dǎo)航”是利用超聲波進(jìn)行定位的

C. 衛(wèi)星通信是利用微波來傳遞信息的 D. LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下估測(cè)接近實(shí)際的是（ ）
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
B.一個(gè)中學(xué)生受到的重力約為50N
C.一個(gè)成年人身高約為1.70m
D.人步行的速度約為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】為節(jié)約能源，需提高熱機(jī)的效率，下列措施不能提高效率的是

A 盡量使燃料充分燃燒 B 盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦

C盡量減少?gòu)U氣帶走的熱量 D 盡量增加熱機(jī)的工作時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F甲F乙；p甲p乙 ． （都選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：
（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定．
（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論： ．
（3）分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
（4）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)由半導(dǎo)體材料制成的加熱器，接入某電壓一定的電源后，加熱器在發(fā)熱的同時(shí)，也在向外散熱。圖為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與本身溫度t之間關(guān)系的圖像，由圖可知:

（1）當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度為_______℃。

（2）當(dāng)溫度為_______℃時(shí)，散熱功率等于發(fā)熱功率；當(dāng)溫度稍高于該溫度時(shí)，P發(fā)熱_______________P散熱(選填">"、"="或"<"）。此加熱器________（選擇“可以”或“不可”）制作電飯煲的發(fā)熱體。

（3）加熱器的阻值將隨著溫度的升高而變化的規(guī)律是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)很薄的塑料袋（質(zhì)量不計(jì)）裝滿水，袋口扎緊后掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀數(shù)是6N,若使塑料袋浸沒在水中稱,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)接近于 （ ）

A. 0N B. 6N C. 4N D. 2N

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同步練習(xí)冊(cè)答案