【題目】為了量額定電壓為“2.5V”小燈泡的額定功率(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)、小平同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,其中電源電壓保持6V不變。

(1)本實(shí)驗的實(shí)驗原理是_____;

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的電路連接完整;

______

(3)同組的小燕同學(xué)匆匆連好電路后閉合開關(guān),她發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電表均有示數(shù)但示數(shù)不變,同時小燈泡發(fā)出極其微弱的光,則故障可能是_____;

(4)小平同學(xué)排除故障后,閉合開關(guān),當(dāng)滑片P移到某處時,電壓表的示數(shù)為2V,要想測出小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P_____(選填“A”、“B")端移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如丙圖所示,則小燈泡的額定功率為_____W;

(5)同組的小王想探究電流和電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,阻值分別為、10Ω15Ω、20Ω.保持電壓表示數(shù)為2V不變,為完成所有實(shí)驗,應(yīng)該選擇的滑動變阻器的規(guī)格為_____。

A.50Ω0.5A B.60Ω0.3A C.30Ω0.6A

(6)小王同學(xué)在探究電流和電阻的關(guān)系時,選擇多個定值電阻多次實(shí)驗的目的是_____;

A.求平均值,小誤差 B.尋找普遍規(guī)律

【答案】P=UI 滑動變阻器接了下面的兩個接線柱AB A 0.75W A B

【解析】

1)由圖甲知道,測量電功率的實(shí)驗原理是

2)電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應(yīng)選擇03V的量程;滑動變阻器與燈泡串聯(lián),由于小燈泡的額定電壓為“2.5V”,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所以電流表需要0-0.6A量程,故電路連接如下圖:

3)根據(jù)題意知道,電壓表和電表均有示數(shù)但示數(shù)不變,說明電路是通路,又因為無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡發(fā)出極其微弱的光,說明滑動變阻器沒有起到調(diào)節(jié)作用,且電路的電流很小,即電路的電阻很大,故故障應(yīng)是滑動變阻器接了下面的兩個接線柱AB;

4)由于燈泡的額定電壓為2.5V,所以,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,需要讓燈泡的電壓變大,即讓滑動變阻器的電壓變小,故讓變阻器的阻值變小即可,由電路圖知道,應(yīng)將變阻器向左移動,即向A端移動;由圖丙知道,燈泡的量程應(yīng)為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,燈泡的額定功率為:。

5)由于保持電壓表示數(shù)為2V,所以,電路的最大電流是,且滑動變阻器兩端的電壓是6V-2V=4V,又因為定值電阻的阻值分別為、10Ω、15Ω、20Ω,所以根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)知道,滑動變阻器的阻值一定要大于40Ω,故只有A合適,故選A;

(6)小王同學(xué)在探究電流和電阻的關(guān)系時,選擇多個定值電阻多次實(shí)驗的目的是尋找普遍規(guī)律,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述,錯誤的是

A. 圖甲中漫反射的反射光線雖然雜亂無章,但仍遵循光的反射定律

B. 圖乙是人們常說的“天狗吃月”,這一現(xiàn)象是由光的直線傳播形成的

C. 圖丙是炎熱夏天沙漠中出現(xiàn)的海市蜃樓景象,它是由光的反射形成的

D. 圖丁是光的色散現(xiàn)象,說明白光是由各種色光混合而成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)物電路中,電源電壓恒為3V,滑動變阻器的規(guī)格為“1001A”,燈泡上標(biāo)有2.5V1W”的字樣,閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是(

A. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為2.50

B. 向右移動滑片時,電壓表V1的示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗

C. 向右移動滑片時,電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

D. 讓小燈泡正常發(fā)光1min,滑動變阻器產(chǎn)生的電熱為12J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】5分)小明同學(xué)要測量某未知電阻的阻值(整個實(shí)驗過程中電源電壓保持不變)

1)按照圖甲電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)很大.電路中出現(xiàn)的故障原因是

2)排除故障后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0= Ω.接下來小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測量,這樣做的目的是

3)小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計另一個實(shí)驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)S、S1,記下電壓表的示數(shù)U1,再 ,記下電壓表示數(shù)U2.則Rx= (表達(dá)式用測得的量與已知量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P由右端向左端滑動的過程中,以下說法正確的是

A. 燈泡變暗,電流表A示數(shù)變小

B. 電壓表V的示數(shù)變小,電流表A示數(shù)變小

C. 電壓表V的示數(shù)變大,電流表A示數(shù)變大

D. 電壓表的示數(shù)和電流表A示數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是(

A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子

B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C. 驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷

D. 橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是(

A. 通過電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)

為了驗證猜想,準(zhǔn)備了如下器材:彈簧測力計、長木板、長方體木塊和砝碼。

他利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗:

將木塊平放在長木板上組裝成如圖所示的裝置。勻速拉動長木板,記下彈簧測力計的示數(shù)。

在木塊上加砝碼,如圖所示。勻速拉動長木板,記下彈簧測力計的示數(shù)。

完成下列任務(wù):

(1)在如圖中畫出長木板被勻速拉動時(木塊相對桌面靜止),長木板在水平方向上的受力示意圖。

(2)通過實(shí)驗步驟①②可驗證猜想_____。

(3)要完成對猜想三的驗證,需在實(shí)驗步驟的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗,請你寫出下一步的實(shí)驗方案。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中:如圖

開始實(shí)驗時,應(yīng)先將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一高度,目的是:______。

當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像,則該凸透鏡的焦距是______cm;

如圖示是某次成清晰像的實(shí)驗情景,則此時光屏上出現(xiàn)的是______選填“正立”或“倒立”、______填“放大”或“縮小”的實(shí)像;實(shí)驗時,由于實(shí)驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向______方移動選填“上”或“下”。

若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變,在凸透鏡左側(cè)蠟燭的右側(cè)附近放置一近視眼鏡圖中未畫出,則需要將光屏向______選填“左”或“右”移動才能再次在光屏上成清晰的像。

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