如圖是小華測(cè)量小燈泡電阻的電路,燈泡不發(fā)光時(shí)電阻約為6Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至 ▲ 端.(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓.則電路故障的原因可能是 ▲ .
(4)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,小華得到了燈泡電阻隨溫度升高而增大的結(jié)論.若將圖中的小燈泡更換成定值電阻,下述實(shí)驗(yàn)可以完成的是 ▲ .
A.探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系
B.探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
C.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D.探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列估測(cè)合理的是( )
A.我國(guó)國(guó)歌演奏一次的時(shí)間約為5S B.人步行的速度約為1.1m/s
C.一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50N D人體感到舒適的氣溫度約為39℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示的電路中,電壓表Vl和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2= ; 若將電阻R1R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1A2的示數(shù)之比為 ;在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖A中,物體的長(zhǎng)度是 ▲ cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于 ▲ 的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說(shuō)明聲音是由物體 ▲ 產(chǎn)生的;圖D中,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,表明分子間存在 ▲ 力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,建筑工人用400N的拉力,將重1000N的物體勻速提升3m,所用時(shí)間是18s,求:
(1)工人做功的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)站在平面鏡前,在他遠(yuǎn)離平面鏡的過(guò)程中,他在鏡中的像
A.逐漸變大 B.逐漸變小
C.與平面鏡的距離逐漸變小 D.與平面鏡的距離逐漸變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在四沖程柴油機(jī)的做功沖程中,汽缸內(nèi)氣體的
A.內(nèi)能減小 B.質(zhì)量增大 C.壓強(qiáng)減小 D.溫度降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用一個(gè)兩端開口的細(xì)長(zhǎng)玻璃管,罩住一支燃燒的蠟燭,一段時(shí)間后蠟燭火焰逐漸變小。如圖13所示,將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就會(huì)有空氣不斷流向蠟燭周圍,蠟燭就能持續(xù)燃燒。請(qǐng)分析說(shuō)明空氣能流向蠟燭周圍的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖-1是小強(qiáng)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖-2是他依據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可知R兩端的電壓為_______V;當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15歐時(shí),閉合開關(guān)后,為使R兩端的電壓________(選填“改變”或“不變”),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______(選填“a”或“b”)端滑動(dòng)。
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