5.如圖是青島膠州灣跨海大橋,大橋全長(zhǎng)36km,成為世界最長(zhǎng)跨海大橋.大橋拉近了黃島開(kāi)發(fā)區(qū)與青島核心腹地的距離,改變膠州灣天塹阻隔實(shí)現(xiàn)“大青島”發(fā)展規(guī)劃.該大橋雙向6車(chē)道,設(shè)計(jì)車(chē)速80km/h.
(1)作為青島市民的小明,高興之余突然想:如果自己騎自行車(chē)走完全程需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?小明測(cè)量出了自己自行車(chē)后輪的周長(zhǎng)為180cm,在平直的公路上測(cè)出自行車(chē)后輪轉(zhuǎn)50圈用時(shí)30s.請(qǐng)計(jì)算:小明如果騎車(chē)完成全程需要多少秒?
(2)如果某汽車(chē)以72km/h的速度通過(guò)大橋,該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW.該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的能量利用率為25%,請(qǐng)計(jì)算該汽車(chē)通過(guò)該大橋需要消耗汽油的質(zhì)量?(汽油熱值為4.5×107J/kg)
(3)請(qǐng)用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)瑸槭裁匆獙?duì)通過(guò)公路橋梁的機(jī)動(dòng)車(chē)的載重總質(zhì)量和速度進(jìn)行限制(分別答出一條即可).

分析 (1)先求出自行車(chē)后輪轉(zhuǎn)50圈運(yùn)動(dòng)的距離,然后根據(jù)速度公式求出小明騎車(chē)的速度,然后根據(jù)速度公式求出時(shí)間;
(2)根據(jù)功率求出發(fā)動(dòng)機(jī)及做的功,然后根據(jù)效率求出熱量,最后求出汽油的質(zhì)量;
(3)從慣性、壓力等角度分析答題.

解答 解:(1)運(yùn)動(dòng)的路程:
s=50×180cm=9000cm=90m,
小明騎車(chē)的速度:
v=$\frac{{s}_{人}}{t}$=$\frac{90m}{30s}$=3m/s;
騎車(chē)完成全程需要的時(shí)間:
t=$\frac{{s}_{人}}{{v}_{人}}$=$\frac{36000km}{3m/s}$=12000s.
(2)汽車(chē)通過(guò)大橋用的時(shí)間是:
t車(chē)=$\frac{{s}_{車(chē)}}{{v}_{車(chē)}}$=$\frac{36km}{72km/h}$=0.5h;
發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為:
W發(fā)=Pt=60000W×1800s=1.08×108J;
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$得汽油放出的熱量是:
W=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{1.08×1{0}^{8}J}{25%}$=4.32×108J;
汽油的質(zhì)量為:
m=$\frac{{W}_{放}}{q}$=$\frac{4.32×1{0}^{8}J}{4.5×1{0}^{7}J}$=9.6kg.
(3)①機(jī)動(dòng)車(chē)的質(zhì)量越大,車(chē)的慣性越大,使剎車(chē)?yán)щy,易造成交通事故的發(fā)生,加強(qiáng)交通事故的嚴(yán)重性.
②機(jī)動(dòng)車(chē)的速度越大,剎車(chē)后汽車(chē)滑行的距離越遠(yuǎn),易造成交通事故的發(fā)生.
③機(jī)動(dòng)車(chē)的質(zhì)量越大,對(duì)橋面的壓力越大(壓強(qiáng)越大),容易對(duì)橋面造成破壞. 
答:(1)小明如果騎車(chē)完成全程需要12000秒;
(2)汽車(chē)通過(guò)該大橋需要消耗汽油的質(zhì)量是9.6kg;
(3))①機(jī)動(dòng)車(chē)的質(zhì)量越大,車(chē)的慣性越大,使剎車(chē)?yán)щy,易造成交通事故的發(fā)生,加強(qiáng)交通事故的嚴(yán)重性.
②機(jī)動(dòng)車(chē)的速度越大,剎車(chē)后汽車(chē)滑行的距離越遠(yuǎn),易造成交通事故的發(fā)生.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求汽車(chē)的行駛時(shí)間、判斷是否超載、超載與超速的危害等,應(yīng)用速度公式的變形公式、知道交通標(biāo)志牌的含義即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:二力平衡.
(2)但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中銅塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)比較甲、乙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān).
(4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(5)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖甲是某種壓力傳感器的工作電路圖,已知電源電壓U=28V,定值電阻R0=20Ω.圖乙是壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象.以下正確的是( 。
A.當(dāng)壓力變大時(shí),R0兩端電壓與壓力F成正比
B.當(dāng)壓力傳感器受到300N的壓力時(shí),它的阻值等于14Ω
C.當(dāng)壓力傳感器受到400N的壓力時(shí),電路消耗的總功率是28W
D.當(dāng)電流表示數(shù)為0.56A時(shí),壓力傳感器受到壓力為200N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.同學(xué)們?cè)陧懰珗@游玩,小華用力推船,船離開(kāi)了湖岸,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);小明用漿向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模灰源瑸閰⒄瘴,則小明是靜止的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車(chē)獲得的能量.若此地平均風(fēng)速為15m/s,1臺(tái)這樣的風(fēng)車(chē)10min獲得的風(fēng)能是7.2×107J;若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12m/s,一臺(tái)風(fēng)車(chē)工作1h所產(chǎn)生的電能可以供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h,則18只“220V-100W”燈泡正常工作8h需要電能14.4kw•h,這臺(tái)風(fēng)車(chē)發(fā)電效率為15%.
平均風(fēng)速(m/s)51015202530
1s內(nèi)獲得的能量(×104J)4812162024

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.課本放在桌面上靜止時(shí),下列各力中屬于一對(duì)平衡力的是(  )
A.課本受到的重力和桌面對(duì)課本的支持力
B.課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力
C.課本受到的重力和它對(duì)桌面的壓力
D.課本受到的重力和桌子受到的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.小華的質(zhì)量為52kg,每只腳與地面的接觸面積為260cm2,他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1×104Pa,他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,可減小阻力臂,剪斷物體更省力.

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15.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案