【題目】一帶閥門的圓柱形容器,底面積是200cm2,裝有12cm深的水,正方體M邊長(zhǎng)為10cm,重20N,用細(xì)繩懸掛放入水中,有的體積露出水面,如圖所示,試求:
(1)正方體M的密度;
(2)正方體M受到的浮力以及此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)若從圖示狀態(tài)開始,通過閥門K緩慢放水,當(dāng)容器中水面下降了2cm時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷,則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少?(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)
【答案】2×103kg/m3 1.6×103Pa 14N
【解析】試題分析:(1)正方體M的質(zhì)量mM=,體積為VA=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,
所以,正方體M的密度密度;
(2)由于用細(xì)繩懸掛放入水中,有的體積露出水面,則:
V排1=(1﹣)VA=×1×10﹣3m3=8×10﹣4m3
受到的浮力為:F浮1=ρ水gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣4m3=8N;
設(shè)A放入水中后水深為h′,則有Sh′=Sh+V排1,則。
此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p=ρ水g h′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1.6×103Pa.
(3)原來石塊M浸入水中深度為h1=(1﹣)L=×10cm=8cm,
水面下降2cm時(shí)正方體M浸入水中深度為h2=h1﹣2cm=8cm﹣2cm=6cm,
則V排2=h2L2=6cm×(10cm)2=600cm3=6×10﹣2m3,F浮2=ρ水gV排2=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣2m3=6N;
當(dāng)繩子剛被拉斷時(shí)有:Fm+F浮2=G,所以細(xì)繩能承受的最大拉力Fmax=G﹣F浮′=20N﹣6N=14N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏。繛槭裁?
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【題目】如圖所示,用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量相等的水和煤油加熱(不考慮熱損失),在時(shí)間相同的情況下,水比煤油溫度升高的少,也可以說,要使質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度,_____吸收的熱量比_____吸收的熱量多。為了了解其它物質(zhì)是否也有這樣的性質(zhì),可換用其它物質(zhì)來做這樣的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)人們得到了類似的結(jié)果,物質(zhì)的這種特性我們用物理量_____來描述。
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【題目】將體積相等的松木(ρ木=0.5g/cm3)和石蠟(ρ蠟=0.9g/cm3)分別放入裝滿水的杯中,松手靜上后,松木所受到的浮力F1和石蠟所受到的浮力F2的大小關(guān)系為F1____F2(選填“>““=”“<“)。此時(shí)它們露出水面的體積比V木露:V蠟露=____。
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【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示是一個(gè)傳送帶,B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng),物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng),皮帶與輪之間不打滑,則有關(guān)物體C與皮帶之間的摩擦、皮帶與B輪之間的摩擦的說法正確的是
A. 沒有摩擦、滾動(dòng)摩擦
B. 靜摩擦、滾動(dòng)摩擦
C. 靜摩擦、靜摩擦
D. 滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦
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【題目】如圖所示,在水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0.2kg的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.3N砝碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為_____N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.4N的砝碼時(shí),木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng), 這時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_______N;當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.6N砝碼時(shí),小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),在小盤落到地面后,木塊由于____繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。
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【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫塑料等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察________________來比較壓力作用效果的;
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,__________________;
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn)
(4)實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是________ 、 ________。
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