11．“理想實驗”是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原形，通過合理的推理得出物理規(guī)律．“理想實驗“能深刻地揭示出物理規(guī)律的本色．如圖是伽利略著名的“斜面理想實驗”，實驗設(shè)想的步驟有：
①減小右邊第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度
②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面
③繼續(xù)減小右邊第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速直線運動
④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?br />（1）請將上述步驟按照正確的順序排列②④①③（只要填寫序號）．
（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論．下面關(guān)于這些事實和推論的分類，正確的是B
A．①是事實，②③④是推論  B．②是事實，①③④是推論
C．③是事實，①②④是推論  D．④是事實，①②③是推論．

分析 伽利略著名的斜面理想實驗是推出牛頓第一定律的重要依據(jù)，需要先從實驗現(xiàn)象中總結(jié)結(jié)論，然后推理得出牛頓第一定律．

解答 解：（1）在進行實驗時，應(yīng)在兩個對接的斜面上，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；此時，如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?br />再減小右邊第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度；最后繼續(xù)減小右邊第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速直線運動．
因此，實驗步驟的正確順序排列為：②④①③．
（2）在實驗過程中，當右側(cè)斜面傾斜角度變化時，小球依然可以幾乎達到原來的高度，可以得出結(jié)論：如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度．經(jīng)過推理，得出最后使斜面成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速直線運動．故②是事實，①③④是推論．
故答案為：（1）②④①③；（2）B．

點評 本題考查學生對牛頓第一定律的理解程度和推理過程．要能明確區(qū)分哪些實驗事實，哪是科學推論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示是某同學探究“串聯(lián)電路中電壓特點”的實物電路，閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)如圖2所示，則此時燈泡L1兩端的電壓為1.9V．為了測量燈泡L2兩端的電壓，該同學斷開開關(guān)，然后將AE導線的A端松開，直接連到D接線柱上，不能（選填“能”或“不能”）測出燈泡L2兩端的電壓．該同學多次實驗時發(fā)現(xiàn)每次燈泡L1和L2兩端電壓之和都等于總電壓而且燈泡L1和燈泡L2兩端電壓也相同，出現(xiàn)此情況的原因是燈泡的規(guī)格相同（選填“燈泡的規(guī)格相同”或“電源的電壓相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某物理興趣小組的同學，用煤爐給20kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若從開始加熱計時，在4min內(nèi)完全燃燒了0.4kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）經(jīng)過4min時間加熱，水所吸收的熱量；
（2）這段時間煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．曉丹同學要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡（2.5V，2W），電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動變阻器，開關(guān)，導線若干．

（1）請用筆畫線將圖a中的電路連接完整．
（2）某次實驗時電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電壓表的讀數(shù)為1.5V，電流表的讀數(shù)為0.5 A，則此時小燈泡電阻的測量值R=3Ω；
（3）某次實驗時電壓表和電流表示數(shù)如圖b所示，則此時小燈泡的實際功率為0.75W．
（4）實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了A（A、實驗結(jié)論具有普遍性  B、多次測量求平均值，減小誤差）
（5）曉丹同學在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)：每次閉合開關(guān)時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來，同組的小紅同學同時發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬問燈泡亮度較大，緊接著變暗一點后，売度才穩(wěn)定下來，造成這種現(xiàn)象的原因燈絲電阻受溫度的影響較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，其他條件相同時，滾動摩擦比滑動摩擦小（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖甲、乙、丙是曉楠驗證“牛頓第一定律”的實驗情景．在實驗中曉楠讓同一小木塊從斜面上相同的高度由靜止滑下，并在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：

（1）平面越光滑，小木塊受到的阻力越小，運動的距離越遠（選填“遠”或“近”）．
（2）通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：若平面絕對光滑，物體受到的阻力為零，小木塊將永遠做勻速直線運動．
（3）牛頓第一定律是由D得出的．
A．日常生活經(jīng)驗      B．科學家猜想      C．直接實驗結(jié)果      D．實驗和科學推理相結(jié)合．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．飛船在圓軌道上飛行時處于“失重”狀態(tài)，以下哪個實驗不能在飛船中進行（　�。�
A．用溫度計測溫度B．停表測時間
C．用刻度尺測長度D．用彈簧測力計測重力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．物理學中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應(yīng)強度B 越大表明磁場越強；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻．如圖所示是某磁敏電阻R 的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R 的性質(zhì)，設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗，請解答下列問題：

（1）當S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則此時電流表的示數(shù)為0.03A；
（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為S極；閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為0.04A 時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度0.3T；
（3）實驗中將右圖甲中電路電源的正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)右圖乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)均不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān)；
（4）實驗中通過改變滑動變阻器連人電路R1中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度，從而影響電流表的示數(shù)．若讓滑動變阻器R1的滑片P 向右移動，此時電流表的示數(shù)將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．請你再提供一種改變磁感應(yīng)強度的方法改變通電螺線管的線圈匝數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是研究牛頓第一定律的實驗，請回答：
（1）三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度相同．
（2）實驗結(jié)論是：平面越平滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)實驗結(jié)論，可推理得出：運動的小車如所受的阻力為零，小車將做勻速直線運動．
（4）牛頓第一定律是建立在：D．
A．日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上     B．科學家猜想的基礎(chǔ)上
C．直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上     D．實驗和科學推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上．

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