11．下列估測與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．一本物理書的寬度約是1mB．一張課桌的高度約為75dm
C．一扇屋門的高度大約為0.2kmD．一元硬幣的直徑約是20mm

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理書的寬度略小于20cm，在18cm=0.18m左右，此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、課桌的高度約為人身高的一半，0.75m=7.5dm左右，此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、屋門的高度比人身高高一些，大約為2m=0.002km左右，此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、一元硬幣的直徑約是2cm=20mm左右，此選項(xiàng)符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．吉他能發(fā)出聲音是因?yàn)橄以谡駝?dòng)
B．吹笛子時(shí)，手指按壓不同的笛孔是為了改變音色
C．聲吶是利用次聲波傳遞信息的
D．市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀短文，回答問題
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛．一般的常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響、不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的《自然》雜志上，幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論．
首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率、但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而，請(qǐng)不要想當(dāng)然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是…
冷戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時(shí)候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．
著名的約翰•霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才、普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的、克拉姆有一個(gè)設(shè)備：一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺(tái)攝影機(jī)，他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高，他通過計(jì)算得出，下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實(shí)他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的．
事情還沒有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始，他們也不信，因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水，空氣不多、但是，他們不是簡單否認(rèn)，而是要用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證、在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚，他們?cè)谝粋�(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動(dòng)，從而發(fā)出聲波、其實(shí)，無論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡、你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福．
（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波（選填“超聲波”、“次聲波”）．
（2）聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物A；
A．蝙蝠       B．貓         C．狗     D．大象
（3）雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來講不是噪音，站在鯨魚的角度看是（是/不是）噪聲．
（4）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會(huì)引起氣泡的振動(dòng)而發(fā)聲，這個(gè)聲音能被鯨魚聽到，說明海水（液體）能傳播聲音．
（5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程，請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來cbad（填序號(hào)即可）．
A．歸納分析     B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)     C．提出假設(shè)      D．得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列單位換算中，推導(dǎo)過程和結(jié)論都正確的是（　�。�
A．2.7m=2.7m×100=270cmB．2.6m=2.6×100cm=260cm
C．1h=1h×60=60minD．2.7L=2.7×1000=2700cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1和F2．
（2）請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力F的作用點(diǎn)和F的方向；
（3）請(qǐng)?jiān)诒麍D中用線代表繩子，將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖電路中，當(dāng)S1，S2都斷開時(shí)，電路處于斷路狀態(tài)；
當(dāng)S2閉合，S1斷開時(shí)，電路處于斷路狀態(tài)；
當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，電路處于通路狀態(tài)．畫出等效電路，標(biāo)出電流方向．
當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電路處于短路狀態(tài)，燈發(fā)光．畫出等效電路，這個(gè)電路是不可取的，容易燒壞電源甚至導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．針孔照相機(jī)是利用光沿直線傳播的性質(zhì)制成的，它所成的像相對(duì)于物體而言是倒立的．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年重慶市校八年級(jí)下學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體物塊放在水平地面上，它們的質(zhì)量相等，密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙，當(dāng)在甲、乙兩物塊上，分別放重為G1、G2的物體或分別施加豎直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物塊重力)時(shí)，甲、乙兩物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，則G1與G2、F1與F2的大小關(guān)系是（ ）

A. G1>G2，F(xiàn)1>F2

B. G1>G2，F(xiàn)1<F2

C. G1<G2，F(xiàn)1<F2

D. G1<G2，F(xiàn)1>F2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水8025440
食用油8025460
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間   來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案